本文關(guān)鍵詞：社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育研究

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【摘要】： 黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,明確提出了建設社會主義核心價值體系的根本要求和戰(zhàn)略任務,并強調(diào)要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程,貫穿于現(xiàn)代化建設各方面。將社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育無疑是建設社會主義核心價值體系的必然要求和重要組成部分。 本文以中國特色社會主義理論體系為指導,綜合運用文獻研究、系統(tǒng)分析等研究方法,以社會主義核心價值體系為主線,分析當代大學生價值觀狀況,闡明社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育的主要內(nèi)容和重要意義,對社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育的理論前提和實踐基礎進行了較為全面、系統(tǒng)的分析和探討。本文探討了將社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育的原則及實現(xiàn)路徑,以期在實踐中提高大學生價值觀教育的針對性和有效性,促進大學生成長成才,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供思想保障和人才保證。
【關(guān)鍵詞】：社會主義核心價值體系 大學生 價值觀教育
【學位授予單位】：天津商業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 前言8-18
• 第一章 立足于社會主義核心價值體系審視大學生價值觀18-25
• 1.1 大學生價值觀的特點及其成因分析18-20
• 1.1.1 大學生價值觀的基本特點18-19
• 1.1.2 影響大學生價值觀的主要原因19-20
• 1.2 社會主義核心價值體系的內(nèi)涵20-21
• 1.3 以社會主義核心價值體系為尺度審視大學生價值觀21-25
• 1.3.1 信仰的缺失導致對馬克思主義指導思想的淡漠21-22
• 1.3.2 認識和理解的偏差導致社會主義理想信念的迷失22-23
• 1.3.3 個人主義的膨脹導致對集體主義原則的偏離23
• 1.3.4 功利主義的盛行導致對社會主義榮辱觀的混淆23-25
• 第二章 社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育的必要性25-28
• 2.1 鞏固馬克思主義在高校指導地位的需要25
• 2.2 構(gòu)建社會主義和諧校園的根本要求25-26
• 2.3 引領大學生思想道德建設的關(guān)鍵所在26
• 2.4 促進大學生成長發(fā)展的思想保證26-28
• 第三章 社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育的原則和內(nèi)容28-39
• 3.1 社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育應遵循的原則28-30
• 3.1.1 堅持理論與實際相結(jié)合28-29
• 3.1.2 堅持自主選擇與積極引導相結(jié)合29
• 3.1.3 堅持社會價值與個人價值相結(jié)合29-30
• 3.1.4 堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合30
• 3.1.5 堅持課堂教學與社會實踐相結(jié)合30
• 3.2 社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育的內(nèi)容30-39
• 3.2.1 中國特色社會主義信念的內(nèi)化30-33
• 3.2.2 理性愛國主義情感的培育33-35
• 3.2.3 現(xiàn)代集體主義價值觀的發(fā)揚35-36
• 3.2.4 社會主義榮辱觀的樹立36-39
• 第四章 社會主義核心價值體系寓于大學生價值觀教育實現(xiàn)路徑39-51
• 4.1 明確價值觀教育理念39-40
• 4.1.1 價值觀教育的體系性與層次性相協(xié)調(diào)39-40
• 4.1.2 核心價值主導與個體價值選擇相統(tǒng)一40
• 4.2 強化思想政治理論課在價值觀教育中的主渠道作用40-44
• 4.2.1 設計課程體系41-42
• 4.2.2 創(chuàng)新課堂教學42-43
• 4.2.3 開展專題講座43-44
• 4.3 發(fā)揮網(wǎng)絡平臺和傳播媒體在價值觀教育中的傳播功能44-46
• 4.3.1 加強社會主義核心價值體系主題網(wǎng)站和網(wǎng)頁建設44-45
• 4.3.2 發(fā)揮影視藝術(shù)作品對社會主義核心價值體系的教育宣傳作用45-46
• 4.4 凝結(jié)校園文化,營造良好價值觀教育環(huán)境46-48
• 4.4.1 開展校園文化活動46-47
• 4.4.2 加強大學園區(qū)建設47-48
• 4.5 探索價值觀實踐性教育途徑48-51
• 4.5.1 社會實踐活動組織48-49
• 4.5.2 社會實踐基地建設49-51
• 結(jié)語51-52
• 參考文獻52-55
• 發(fā)表論文情況55-57
• 致謝57-58

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙丹;大學生踐行社會主義核心價值體系模式研究[D];渤海大學;2012年

2 姬晉晉;當代大學生價值觀的現(xiàn)狀及對策研究[D];太原科技大學;2012年

3 包思晗;社會主義核心價值體系引領下的高校校園文化建設研究[D];太原科技大學;2012年

4 張珍忠;當代大學生主導價值觀的構(gòu)建及其路徑探析[D];西北大學;2012年

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本文編號：658998