目的:從父母和兒童兩方面的角度探討上海市學(xué)齡期二孩家庭和獨(dú)生子女家庭的家庭功能特點(diǎn)和差異,為有區(qū)分性的家庭干預(yù)提供借鑒和依據(jù)。方法:選取上海市4個(gè)區(qū)的普通小學(xué)和重點(diǎn)小學(xué)各5所,每所小學(xué)2～5年級(jí)各隨機(jī)抽取一個(gè)班,使用兒童用家庭功能評(píng)估量表(FFAS-C)和父母用的家庭功能評(píng)定-總的功能(GF-12)對(duì)符合入組標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)的兒童及其父母進(jìn)行家庭功能的評(píng)估。結(jié)果:共有2459組家庭參與了本研究,獨(dú)生子女家庭1400例,平均年齡(9.09±1.16)歲,二孩家庭1059例,平均年齡(9.39±1.20)歲,兩組家庭中兒童年齡差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-6.23,P=0.001),性別差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ²=9.69,P=0.002);二孩家庭在FFAS-C的"家庭溝通"維度上得分高于獨(dú)生子女家庭,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-2.23,P=0.026),二孩家庭的GF-12得分高于獨(dú)生子女家庭,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-5.46,P=0.000);兩組家庭中男孩家庭功能的總分高于女孩,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=3.13,P=0.002;t=8.25,P=0.000);GF-...

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【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 一般人口學(xué)資料問(wèn)卷
        1.2.2 兒童用家庭功能評(píng)估量表
        1.2.3 家庭功能評(píng)估量表-總的功能
    1.3 統(tǒng)計(jì)處理
2 結(jié) 果
    2.1 兩組家庭一般資料的比較
    2.2 兩組家庭中不同性別的兒童家庭功能的比較
    2.3 獨(dú)生子女家庭和二孩家庭功能的比較
3 討 論
    3.1 獨(dú)生子女家庭和二孩家庭兒童性別和年齡存在差異
    3.2 不同性別的兒童對(duì)于家庭功能的評(píng)價(jià)存在差異
    3.3 獨(dú)生子女家庭和二孩家庭功能的比較



本文編號(hào)：3984835