發(fā)布時間：2024-04-07 21:24

　　對不同教育層次的群體而言,生育"數(shù)量-質(zhì)量"選擇不同,同時這種選擇也影響人口戰(zhàn)略的實(shí)施。文章借助2016年CFPS數(shù)據(jù),就女性教育水平對生育"數(shù)量-質(zhì)量"兩方面的影響進(jìn)行研究。得出以下結(jié)論:1.女性受教育水平與其生育數(shù)量呈現(xiàn)U型關(guān)系;2.女性受教育水平與其兒童質(zhì)量呈倒U型曲線關(guān)系;3.父輩教育水平在女性受教育水平與其生育數(shù)量及兒童智力之間起到抑制作用。針對不同教育水平群體提出相應(yīng)政策建議,進(jìn)一步豐富教育與生育的相關(guān)文獻(xiàn)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、實(shí)證分析
    （一）模型設(shè)計(jì)
    （二）實(shí)證結(jié)果
        1. 母親受教育水平與兒童數(shù)量
        2. 母親受教育水平與兒童智力
三、穩(wěn)健性檢驗(yàn)
四、結(jié)論與討論



本文編號：3947989