在疫情嚴(yán)峻的情況下,人們除了面對(duì)來自病毒的生理威脅,還要面對(duì)層出不窮的心理問題的挑戰(zhàn)。積極心理學(xué)關(guān)注個(gè)人、群體主觀的積極體驗(yàn),重視研究人類在應(yīng)對(duì)困難時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)在潛力與積極品質(zhì)。疫情期應(yīng)用積極心理學(xué)能增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性、滲透性,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

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【文章目錄】：
一、疫情期積極心理學(xué)在思想政治教育中的價(jià)值
二、疫情期積極心理學(xué)在思想政治教育的應(yīng)用策略
    1. 科學(xué)劃分教育對(duì)象，提高思想政治教育的針對(duì)性
    2. 切實(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性
    3. 改進(jìn)創(chuàng)新教育形式，提升思想政治教育的滲透性



本文編號(hào)：3770132