隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和個人終端設(shè)備的普及,"人人都是麥克風(fēng)"的全媒體時代悄然到來。人人都是輿情塑造者的一員,輿情作為情緒、態(tài)度和意見的總和,無形中影響和左右著公眾的心理狀態(tài),因此對于輿情宏觀管控的重要性不言而喻。本文從公眾心理視角出發(fā),通過分析新冠肺炎疫情中輿情傳播的不同發(fā)展階段中公眾相應(yīng)的心理特征及其效應(yīng)特點,希望從政府、媒體、公民個人和法律規(guī)制四個維度為輿情的引導(dǎo)與治理提供借鑒。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、相關(guān)概念的解析與研究背景
二、輿情發(fā)展階段及公眾心理變化
    （一）輿情潛伏期的心理觀望階段
    （二）輿情發(fā)展期的心理強化階段
    （三）輿情爆發(fā)期的心理高漲階段
    （四）輿情回落期的心理振蕩階段
    （五）輿情反饋期的心理恢復(fù)階段
三、輿情的引導(dǎo)與治理對策
    （一）提升政府的引導(dǎo)水平
        1、社會問題解決。
        2、網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境監(jiān)管。
        3、及時進行心理干預(yù)。
    （二）提高媒體的傳播素養(yǎng)
    （三）倡導(dǎo)公民的個人理性
    （四）加強輿情的法律規(guī)制
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]法治的硬度和底線[J]. 彭飛.  法人. 2020(03)
[3]突發(fā)公共事件的危機管理、輿情應(yīng)對和共情傳播——基于新冠肺炎疫情的檢視與思考[J]. 沈正賦.  對外傳播. 2020(02)
[4]淺析網(wǎng)絡(luò)失范言論的原因及對策——基于《烏合之眾——大眾心理研究》的理論視角[J]. 趙改萍,張瑩瑩.  中北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020(02)
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碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)危機事件傳播中的公眾心理變化研究[D]. 張?zhí)煊?浙江傳媒學(xué)院 2018



本文編號：3702078