親子間的溝通是父母與子女之間了解情況和溝通感情最重要的溝通之一,親子間如果擁有良好的溝通,不僅是友好親子關(guān)系的重要條件,而且有利于子女的身心發(fā)展,也是影響子女正常社會化的重要因素。但在社會工作的研究當(dāng)中,對親子溝通障礙的介入研究相對較少,特別是像本論文中的特殊家庭環(huán)境下的親子溝通問題研究更是少之又少,多數(shù)的研究是分類進(jìn)行,因此通過個案社會工作介入離異家庭留守兒童溝通問題是本次研究的一個亮點,這不僅豐富了相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),也為后續(xù)的研究者提供良好的實務(wù)參考。本研究從社會工作的專業(yè)視角出發(fā),綜合各方面因素,選擇了個案社會工作介入,以社會工作專業(yè)理論為指導(dǎo),進(jìn)行本課題的研究。研究內(nèi)容分為以下幾步:首先,通過兩章的背景與理論鋪墊,逐漸深入對親子溝通障礙的研究,其中包括資料的收集,個案背景了解,接案預(yù)估,問題界定,分析原因并制定計劃。其次,重點放在服務(wù)過程中,共服務(wù)三次,通過第一次的服務(wù),社工迅速找出影響親子間溝通障礙的主要因素,為下一步協(xié)助案主與父母的溝通打下良好基礎(chǔ),在第二次干預(yù)過程中,社工得到了接受服務(wù)人員及其相關(guān)人員對社工提供服務(wù)的認(rèn)可,案主及其家人積極響應(yīng)并及時做出改變,最后一次服務(wù),社... 

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究起源
    1.2 研究背景
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實意義
    1.4 研究思路
    1.5 研究方法
    1.6 文獻(xiàn)綜述
        1.6.1 國內(nèi)研究綜述
        1.6.2 國外研究綜述
        1.6.3 文獻(xiàn)評述
第2章 相關(guān)概念及理論
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 留守兒童
        2.1.2 親子溝通
        2.1.3 溝通障礙
    2.2 相關(guān)理論
        2.2.1 行為認(rèn)知理論
        2.2.2 溝通理論
第3章 服務(wù)計劃
    3.1 個案背景
    3.2 接案預(yù)估
        3.2.1 接案
        3.2.2 預(yù)估
    3.3 制定計劃
        3.3.1 服務(wù)目標(biāo)
        3.3.2 服務(wù)策略
第4章 服務(wù)過程
    4.1 建立專業(yè)關(guān)系
    4.2 協(xié)調(diào)親子間溝通
        4.2.1 與案主的深入溝通
        4.2.2 觀察親子溝通狀態(tài)
        4.2.3 彌補(bǔ)親子溝通不足
        4.2.4 更正奶奶教育方式
    4.3 鞏固服務(wù)效果
第5章 結(jié)案、評估與反思
    5.1 結(jié)案
        5.1.1 結(jié)案原因
        5.1.2 結(jié)案的處理
    5.2 評估
        5.2.1 案例評估
        5.2.2 自我評估
    5.3 反思
        5.3.1 個案反思
        5.3.2 自我反思
    5.4 總結(jié)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介
攻讀學(xué)位期間研究成果



本文編號：3668064