中國(guó)是禮儀大國(guó),公共禮儀在人與人之間傳遞,已經(jīng)成為文明的一項(xiàng)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)正在走國(guó)際化發(fā)展道路,中華民族傳統(tǒng)文化備受世界矚目,其中的禮儀更加受到關(guān)注。在實(shí)際生活中合理運(yùn)用禮儀,使得人與人之間的交往更加和諧,交際能力提高,學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)能力也相應(yīng)地提高。特別是在職場(chǎng)中,人際關(guān)系非常重要,這是提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ),而維持人際關(guān)系的一個(gè)要素就是掌握公共禮儀。從公共關(guān)系的角度而言,交際能力被看作是持續(xù)發(fā)展能力,不僅反映出一個(gè)人職業(yè)修養(yǎng),也能折射一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì),企業(yè)文化水平以及管理水平都可以通過禮儀反映出來。一個(gè)人的行為舉止就是企業(yè)的形象,所以,無論任何場(chǎng)合都要注重禮儀,對(duì)自己的行為予以約束,這也是尊重他人的表現(xiàn)。鑒于公共禮儀如此重要,很多學(xué)校開設(shè)了這門課程,并從職業(yè)的角度對(duì)學(xué)生展開教學(xué),幫助學(xué)生提高自身修養(yǎng)、美化自身,在社會(huì)中釋放正能量,在人際交往中更受歡迎。本論文著重于研究公共禮儀在人際關(guān)系中的作用的教學(xué)方面的問題。 

【文章來源】：中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言:
一、公共禮儀在人際關(guān)系中所發(fā)揮的作用
    1.人際關(guān)系中公共禮儀所發(fā)揮的溝通作用。
    2.人際關(guān)系中公共禮儀所發(fā)揮的協(xié)調(diào)作用。
    3.人際關(guān)系中公共禮儀所發(fā)揮的創(chuàng)造作用。
    4.人際關(guān)系中公共禮儀所發(fā)揮的維護(hù)作用。
    5.人際關(guān)系中公共禮儀所發(fā)揮的服務(wù)作用。
二、公共禮儀的教學(xué)方法
    1.教師用言傳身教的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行公共禮儀教育。
    2.教師用鼓勵(lì)學(xué)生參與的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行公共禮儀教育。
    3.教師用模擬實(shí)訓(xùn)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行公共禮儀教育。
    4.教師用擴(kuò)展空間的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行公共禮儀教育。
結(jié)束語:


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校文明禮儀教育中的作用研究[J]. 徐曉梅.  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢. 2018(02)
[3]中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校文明禮儀教育中的作用研究[J]. 徐曉梅.  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢. 2018 (02)
[4]情景模擬演練教學(xué)對(duì)臨床護(hù)生服務(wù)禮儀及溝通技巧的提高作用[J]. 周艷,王敏賢,帥淑華.  國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào). 2018 (19)
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本文編號(hào)：3601366