離異家庭兒童人際交往障礙的個案工作介入
發(fā)布時間:2021-11-10 05:38
近幾年,中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城鎮(zhèn)化、工業(yè)化提高帶來的社會效應(yīng)之一便是離婚率的提高,社會上出現(xiàn)了越來越多的離異家庭。在離異家庭背景下,受傷害最大的是兒童。在這種非穩(wěn)定的成長環(huán)境下,身心尚未健全的兒童并不能合理地看待父母離異的事實,他們可能會性格變得古怪,可能會人際交往方面出現(xiàn)一些障礙,嚴(yán)重者可能會誘發(fā)犯罪行為。因此對這類群體的人際交往障礙問題進(jìn)行研究是很有必要的。本文以某市某個離異家庭中出現(xiàn)人際交往障礙的兒童為研究對象,從文獻(xiàn)研究入手,對這個離異家庭中的兒童進(jìn)行訪談交流,依據(jù)人際關(guān)系三維理論、家庭系統(tǒng)理論、優(yōu)勢視角理論進(jìn)行指導(dǎo),通過聯(lián)合家庭治療模式,對這個離異家庭中的兒童進(jìn)行了科學(xué)合理的個案服務(wù)。希望通過個案工作方法改善案主當(dāng)前不良的人際交往關(guān)系,培養(yǎng)兒童積極向上的樂觀心態(tài)。在服務(wù)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)個案工作方法在處理離異家庭兒童人際交往障礙的問題上有著積極的作用,個案工作方法在介入過程中,有助于我們了解到案主內(nèi)心最真實的想法,利于快速地解決人際交往障礙問題,保證了本次研究中的服務(wù)效果。筆者根據(jù)服務(wù)過程也進(jìn)行了一定深度的歸納總結(jié)和反思,并對個案工作介入這類群體人際交往障礙的問題上提出自己的...
【文章來源】:長春工業(yè)大學(xué)吉林省
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 選題背景
1.2 研究意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
1.3.1 國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3.2 國外相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3.3 文獻(xiàn)述評
1.4 研究思路與研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
第2章 相關(guān)概念與理論依據(jù)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 離異家庭
2.1.2 人際交往障礙
2.2 理論依據(jù)
2.2.1 人際關(guān)系三維理論
2.2.2 家庭系統(tǒng)理論
2.2.3 優(yōu)勢視角理論
第3章 特定對象的服務(wù)方案設(shè)計
3.1 個案背景
3.2 需求評估
3.3 特定對象的服務(wù)方案設(shè)計
3.3.1 服務(wù)目標(biāo)
3.3.2 服務(wù)模式
3.3.3 服務(wù)方案設(shè)計
第4章 個案工作的介入過程
4.1 接案階段,建立專業(yè)關(guān)系
4.2 介入階段,實施服務(wù)方案
4.3 評估與結(jié)案階段
4.3.1 評估階段
4.3.2 結(jié)案階段
第5章 總結(jié)與反思
5.1 總結(jié)
5.2 反思
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果
本文編號:3486688
【文章來源】:長春工業(yè)大學(xué)吉林省
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 選題背景
1.2 研究意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
1.3.1 國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3.2 國外相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3.3 文獻(xiàn)述評
1.4 研究思路與研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
第2章 相關(guān)概念與理論依據(jù)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 離異家庭
2.1.2 人際交往障礙
2.2 理論依據(jù)
2.2.1 人際關(guān)系三維理論
2.2.2 家庭系統(tǒng)理論
2.2.3 優(yōu)勢視角理論
第3章 特定對象的服務(wù)方案設(shè)計
3.1 個案背景
3.2 需求評估
3.3 特定對象的服務(wù)方案設(shè)計
3.3.1 服務(wù)目標(biāo)
3.3.2 服務(wù)模式
3.3.3 服務(wù)方案設(shè)計
第4章 個案工作的介入過程
4.1 接案階段,建立專業(yè)關(guān)系
4.2 介入階段,實施服務(wù)方案
4.3 評估與結(jié)案階段
4.3.1 評估階段
4.3.2 結(jié)案階段
第5章 總結(jié)與反思
5.1 總結(jié)
5.2 反思
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果
本文編號:3486688
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