網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)微場(chǎng)域是現(xiàn)實(shí)交往空間的延伸和拓展,因其內(nèi)在的去身體性、去屏障性和去中心性特征,已成為青年開(kāi)展交往活動(dòng)的重要場(chǎng)所。青年在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系之拓展、認(rèn)知視野之開(kāi)闊以及興趣圈層之建構(gòu)的同時(shí),也陷入了技術(shù)異化、人格異化和交往異化的困境。對(duì)青年網(wǎng)絡(luò)異化產(chǎn)生的深層原因主要從技術(shù)維度、社會(huì)維度以及文化維度進(jìn)行深度解析,繼而從虛擬存在與現(xiàn)實(shí)存在、虛擬交往與現(xiàn)實(shí)交往、虛擬自由與現(xiàn)實(shí)自由的二重矛盾中探究消除青年網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)異化的科學(xué)進(jìn)路。 

【文章來(lái)源】：濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)微場(chǎng)域的基本內(nèi)涵
二、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)微場(chǎng)域中青年群體異化現(xiàn)象的外在表征
    （一）技術(shù)異化：“認(rèn)知手段”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢J(rèn)知目的”
    （二）人格異化：“完整自我”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八槠晕摇?br>    （三）交往異化：“自我建構(gòu)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白晕医鈽?gòu)”
三、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)微場(chǎng)域中青年群體異化現(xiàn)象的多維探因
    （一）技術(shù)維度：存在方式趨向虛擬性引發(fā)角色迷失
    （二）社會(huì)維度：互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)開(kāi)放式引發(fā)交往恐慌
    （三）文化維度：交往介體轉(zhuǎn)向符號(hào)化引發(fā)情感淡漠
四、消除網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)微場(chǎng)域中青年群體異化現(xiàn)象的路徑
    （一）實(shí)現(xiàn)虛擬存在與現(xiàn)實(shí)存在的相互協(xié)調(diào)
    （二）實(shí)現(xiàn)虛擬交往與現(xiàn)實(shí)交往的相互滲透
    （三）實(shí)現(xiàn)虛擬自由與現(xiàn)實(shí)自由的相互制約



本文編號(hào)：3438545