成年人的代名詞是“獨立”、“成熟”等充滿力量的詞匯,如若他們表現(xiàn)出害怕動物的反應(yīng),他們很可能被貼上“膽小”、“懦弱”、“性格問題”等負(fù)面的標(biāo)簽,他們的“恐懼”不能夠獲得外界的理解與包容,受各方面的約束他們也不能輕易釋放自己的恐懼情緒。這些情況都會給他們帶來很多消極的影響,卻不能得到積極主動的關(guān)注。動物恐懼雖然可以提高自我的保護意識,但更多的是弊的方面,它不僅會損害個體的自尊自信,影響其生活、工作等,對個體的行為及社會適應(yīng)能力也會造成很大的影響。對于這一問題,包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等在內(nèi)的不同領(lǐng)域的學(xué)者都提出了各自的觀點,并進行了實踐探索,但都存在不足。目前,已有研究更多的是把焦點放在消除患者的恐懼癥狀及行為,但對于其它方面涉及得較少,如關(guān)注患者的內(nèi)心及能力提升等。鑒于當(dāng)前國內(nèi)應(yīng)用的情況,研究者基于社會工作的視角嘗試將系統(tǒng)脫敏療法和個案社會工作相結(jié)合,對成年人動物恐懼的各方面問題進行應(yīng)用性探索。本研究以系統(tǒng)脫敏療法的相關(guān)原理和技術(shù)步驟為切入點,經(jīng)過大量文獻的整理分析和深入訪談,對個案“成年人對犬類動物的恐懼”進行干預(yù),協(xié)助案主解決問題,提升案主的自信心及應(yīng)對問題的能力并降低其焦慮感。并對其進行... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、選題緣由
    (一)選題背景
    (二)問題提出
二、文獻綜述
    (一)相關(guān)概念界定
        1 恐懼
        2 動物恐懼
        3 焦慮
    (二)成年人動物恐懼的研究綜述
        1 有關(guān)動物恐懼影響因素的研究
        2 動物恐懼對成年人影響的研究
        3 動物恐懼干預(yù)的研究
    (三)系統(tǒng)脫敏療法綜述
        1 系統(tǒng)脫敏療法的概述
        2 系統(tǒng)脫敏療法的原理
        3 系統(tǒng)脫敏療法的效果評估
        4 系統(tǒng)脫敏療法的變式
        5 系統(tǒng)脫敏療法應(yīng)用的研究
    (四)研究述評
三、研究意義
    (一)理論意義
    (二)現(xiàn)實意義
四、研究設(shè)計
    (一)研究思路
    (二)研究方法
    (三)研究工具
        1 《一般自我效能感量表》
        2 《焦慮自評量表SAS》
五、干預(yù)過程
    (一)個案背景
    (二)預(yù)估
    (三)制定干預(yù)目標(biāo)與計劃
        1 總目標(biāo)
        2 具體目標(biāo)
        3 干預(yù)計劃
    (四)干預(yù)過程
        1 脫敏前的準(zhǔn)備
        2 系統(tǒng)脫敏的實施過程
    (五)評估
        1 成效評估
        2 不足
六、反思與總結(jié)
    (一)結(jié)論
    (二)進一步研究的建議
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)脫敏療法結(jié)合的可行性研究[J]. 李佳皓,樸美花,路越,宋大雷,張婧琦,宋秀.  科技創(chuàng)新與應(yīng)用. 2019(33)
[2]“系統(tǒng)脫敏療法”在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 季樹宇.  體育科技文獻通報. 2019(12)
[3]貝克認(rèn)知療法對狂犬病恐懼癥患者負(fù)性情緒的影響[J]. 王斌,侯興成,易麗約,鄭德春,谷招玉.  中國鄉(xiāng)村醫(yī)藥. 2017(21)
[4]系統(tǒng)脫敏技術(shù)在化解學(xué)生學(xué)科恐懼心理中的應(yīng)用[J]. 袁陸一.  基礎(chǔ)教育研究. 2017(10)
[5]積極情緒對條件性恐懼泛化的抑制作用[J]. 馮彪,徐亮,張蔚欣,陳婷,王文清,鄭希付.  心理學(xué)報. 2017(03)
[6]沃爾普:行為治療與系統(tǒng)脫敏技術(shù)的創(chuàng)新者[J]. 羅曉路,俞國良.  中小學(xué)心理健康教育. 2016(19)
[7]恐懼癥患者的治療分析[J]. 張麗霞.  中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2016(08)
[8]行為主義演變發(fā)展及啟示[J]. 蘇瑞.  文學(xué)教育(下). 2015(03)
[9]非條件刺激降低再評估對條件性恐懼消退的影響[J]. 杜娟,曾祥星,鄭希付,莊楚群.  心理學(xué)報. 2015(03)
[10]虛擬現(xiàn)實暴露療法在心理治療中的應(yīng)用研究綜述[J]. 王雪,王廣新.  心理技術(shù)與應(yīng)用. 2014(12)



本文編號：3430235