一般認為,19世紀東西方女醫(yī)打破男權(quán)社會對于醫(yī)師職業(yè)的壟斷,使女醫(yī)在醫(yī)學(xué)教育、行醫(yī)資質(zhì)等方面的權(quán)益最終獲得保障,這一過程蘊含了對性別平等這一終極目標和社會正義的追求。但是從韓國的事例來看,近代韓國女醫(yī)職業(yè)化和女性解放運動之間并沒有形成充滿張力的互動。與其說女醫(yī)是現(xiàn)存性別規(guī)范和社會舊秩序的挑戰(zhàn)者,毋寧說她們更多呈現(xiàn)出的是順從、繼承乃至擁護舊秩序與舊規(guī)范的姿態(tài)。韓國女醫(yī)師這一職業(yè)在諸多方面受制于性別不平等和歧視造成的非制度性障礙。而這一問題的解決,無疑有待于一項長遠的、各項機制配套的系統(tǒng)性社會改造工程。 

【文章來源】：婦女研究論叢. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：14 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、韓國古代“醫(yī)女”的表與里
三、近代韓國女醫(yī)師的培養(yǎng)與專門職業(yè)的形成
四、近代韓國女醫(yī)的自我認同與社會地位
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]醫(yī)學(xué)、職業(yè)與性別——近代女子習醫(yī)論再探[J]. 趙婧.  婦女研究論叢. 2018(06)
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[3]中國古代女醫(yī)興衰之醫(yī)政文化制度探析[J]. 張繼,張宗明.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(人文社會醫(yī)學(xué)版). 2009(05)
[4]女性主義醫(yī)學(xué)史研究的意義——對兩個相關(guān)科學(xué)史研究案例的比較研究[J]. 章梅芳,劉兵.  中國科技史雜志. 2005(02)

碩士論文
[1]考察吉岡彌生的女醫(yī)養(yǎng)成教育理念[D]. 苗苗.西安外國語大學(xué) 2016



本文編號：3303945