寢室人際關(guān)系是大學(xué)校園人際關(guān)系的重要領(lǐng)域,也是對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活影響最直接、最深刻的,是每個(gè)大學(xué)生無(wú)法回避的人際關(guān)系領(lǐng)域。然而,在現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活中,寢室是發(fā)生人際沖突最多的場(chǎng)所。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,科技網(wǎng)絡(luò)日益創(chuàng)新,學(xué)習(xí)生活節(jié)奏緊張加快,一種隱蔽性強(qiáng)、危害性大的校園暴力特殊形式——冷暴力開(kāi)始在大學(xué)校園蔓延。寢室冷暴力局限于大學(xué)生4-6人的小空間內(nèi),由于其自身的隱蔽性、長(zhǎng)期性讓大家往往忽視了它的存在,但是其對(duì)大學(xué)生造成的傷害如同“溫水里的青蛙”一般,大學(xué)生寢室冷暴力的現(xiàn)狀、表現(xiàn)及特點(diǎn)等亟待學(xué)術(shù)界進(jìn)一步去研究與探索。本文重點(diǎn)圍繞大學(xué)生寢室冷暴力的表現(xiàn)及特點(diǎn)、大學(xué)生寢室冷暴力體驗(yàn)的基本狀況、以及大學(xué)生寢室冷暴力的社會(huì)工作干預(yù)三大方面的問(wèn)題展開(kāi)。通過(guò)對(duì)12名大學(xué)生的個(gè)案訪談資料,分析大學(xué)生寢室冷暴力的發(fā)生過(guò)程,包括冷暴力的開(kāi)始時(shí)間點(diǎn)、開(kāi)始的原因,當(dāng)事人對(duì)冷暴力的察覺(jué)與處理等;歸納了大學(xué)生寢室冷暴力的三種關(guān)系模式,即一對(duì)一的“摔跤”模式,三對(duì)一的“斗地主”模式和完全分散的“孤島”模式;歸納了兩所高校的學(xué)生寢室冷暴力產(chǎn)生的原因,包括寢室設(shè)置,個(gè)人的性格、人際交往能力及價(jià)值觀,以及家庭背景等社會(huì)... 

【文章來(lái)源】：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：92 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

研究思路圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3139306