從2008年起,中國助理社會工作師職業(yè)水平考試已12年,累計約160萬人參加了該考試,約40萬人獲得了證書。近兩年,每年參加考試的更是多達30萬人。作為一項權(quán)威性極強的考試,其導(dǎo)向直接影響到我國社會工作者擁有的專業(yè)知識體系。為系統(tǒng)地評估該考試的有效性（效度）,本研究采用內(nèi)容分析和問卷調(diào)查的方法,對2008—2019年該考試的考題內(nèi)容及其分布以及兩門考試科目（《社會工作綜合能力》《社會工作實務(wù)》）邊界的清晰性進行了實證的量化研究。結(jié)果表明:（1）該考試的理論知識傾向悖離社會工作考試的實務(wù)能力測驗的初衷;（2）盡管該考試的考題在內(nèi)容分布從總體上來說比較合理,但某些年份還是存在某些內(nèi)容模塊的考題數(shù)量過多或過少的情況;（3）兩門科目的邊界不太清晰。這表明,中國助理社會工作師考試命題的有效性有待提升。 

【文章來源】：社會工作. 2020,(05)CSSCI

【文章頁數(shù)】：21 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3122221