隨著傳播技術(shù)的迅速發(fā)展,媒介融合向縱深推進(jìn)。本文以"視覺中國"事件為案例,分析輿論的多維生成、自媒體和主流媒體分別在輿論中扮演的角色以及媒介融合的積極互動。尤其在當(dāng)今多元社會文化價值體系下,唯有做到內(nèi)容和渠道融合、思想融合、體制機(jī)制融合,才有建構(gòu)同向話語的可能。 

【文章來源】：視聽. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、自媒體：輿論議題的生發(fā)模式與價值導(dǎo)向
二、主流媒體：輿情生成的定位機(jī)制與運(yùn)營模式
三、媒介融合：主流媒體與自媒體于輿情生成的互動機(jī)制及運(yùn)營策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]自媒體傳播的社會責(zé)任思考——以河南四考生高考答題卡“被掉包”事件為例[J]. 何正權(quán).  新聞愛好者. 2019(01)
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本文編號：3018783