隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市化及人口流動(dòng)的速度加快,農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力成了城鎮(zhèn)化建設(shè)的主力軍。務(wù)工潮涌進(jìn)城市,也帶來(lái)了諸多社會(huì)問(wèn)題,留守兒童問(wèn)題是其中之一。越來(lái)越多的青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工,將正處于社會(huì)化初期的兒童留在家中。長(zhǎng)期在隔代親屬的照料下,心智尚未成熟的留守兒童性格及行為方式逐漸產(chǎn)生偏離。父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)在兒童成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中長(zhǎng)期缺失,其行為方式及思想變化缺乏引導(dǎo),留守兒童社會(huì)化過(guò)程中遇到諸多困境,例如,道德品質(zhì)、心理情緒、生活、學(xué)業(yè)等方面,這些問(wèn)題會(huì)給留守兒童的健康成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重阻礙。本文對(duì)留守兒童社會(huì)化困境進(jìn)行了深入分析,研究社會(huì)工作介入對(duì)解決留守兒童社會(huì)化困境的有效措施。通過(guò)綜合分析留守兒童在社會(huì)化中所面臨的困境,我國(guó)政府相關(guān)部門的重視與否及程度、父母關(guān)愛(ài)、隔代教養(yǎng)、學(xué)校關(guān)愛(ài)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)支持等都是導(dǎo)致留守兒童在社會(huì)化過(guò)程中遇到阻礙的主要原因。通過(guò)社會(huì)工作介入解決留守兒童社會(huì)化困境是本研究的實(shí)務(wù)研究,以L村現(xiàn)有留守兒童為服務(wù)對(duì)象,以化解留守兒童社會(huì)化困境為目標(biāo),開(kāi)展以優(yōu)勢(shì)視角導(dǎo)向下的個(gè)案工作介入;以自我發(fā)展為目標(biāo)的小組工作介入;開(kāi)展社會(huì)功能彌補(bǔ)導(dǎo)向下的資源整合社區(qū)工作。最后,對(duì)社會(huì)工作介入的效果進(jìn)行評(píng)估和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,提出完善留守兒童社會(huì)工作服務(wù)介入的對(duì)策和建議,以期為解決留守兒童社會(huì)化困境的研究與實(shí)踐提供借鑒。
【學(xué)位單位】：長(zhǎng)春理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：C916;D669.5

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 劉利民;;努力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系[J];中國(guó)婦運(yùn);2012年03期

2 開(kāi)小芹;;留守兒童的社會(huì)化問(wèn)題剖析[J];科技資訊;2008年36期

3 李秀英;農(nóng)村“留守學(xué)生”調(diào)查與思考[J];中國(guó)婦運(yùn);2004年10期

本文編號(hào)：2819329