【摘要】：在各個(gè)學(xué)科中,關(guān)于研究取向的選擇和理論側(cè)重的層面的爭議與討論從來就沒有停止過。偏重于微觀層面的研究取向,雖然能夠積累大量的實(shí)踐或?qū)嵶C經(jīng)驗(yàn),但是由于忽視了宏觀因素的影響而變得過于追求精細(xì)化,認(rèn)為任何事情或是個(gè)體都存在著差異,都可以通過經(jīng)驗(yàn)來解釋,從而產(chǎn)生“反理論”的傾向。而宏觀的結(jié)構(gòu)性分析雖然能夠在一定程度上有效地了彌補(bǔ)微觀取向存在的缺陷,但是也由于宏觀層面的分析自身的那種建構(gòu)性和非經(jīng)驗(yàn)性,往往使得其看上去會(huì)比較的抽象,有時(shí)會(huì)忽視了個(gè)體本身的具體狀況,與現(xiàn)實(shí)中的情況結(jié)合度不高,讓人感覺難以落地。在這些因素的影響下,不僅導(dǎo)致了在各種微觀與宏觀理論之間,實(shí)證經(jīng)驗(yàn)和理論建構(gòu)之間一直存在有二元對立的情況,同時(shí)也使得個(gè)體與社會(huì)結(jié)構(gòu)之間矛盾重重。面對這種情況,以默頓為代表的很多學(xué)者,為了回應(yīng)它們所招致的各種批評(píng),也為了更有效地彌合兩種取向?qū)用嬷g的鴻溝,不斷地去探索能夠消解此種對立的途徑和渠道,希望找到二者之間的聯(lián)結(jié)器來解決上述問題。社會(huì)工作專業(yè)的理論和實(shí)務(wù)模式在發(fā)展過程中,逐漸形成了微觀與宏觀兩種價(jià)值取向。隨著社會(huì)的發(fā)展與變革,個(gè)體與結(jié)構(gòu)之間的矛盾日益凸顯,社會(huì)工作也面臨著類似的問題:專業(yè)人士在實(shí)際的服務(wù)和干預(yù)過程當(dāng)中,對于微觀和宏觀社會(huì)工作理論以及實(shí)務(wù)模式的選擇上出現(xiàn)了難以抉擇或是相互對壘的局面。這種壁壘的存在,使得社會(huì)工作偏離了原本通過強(qiáng)化社會(huì)工作中的控制性因素來強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任以及通過漸進(jìn)的結(jié)構(gòu)性的社會(huì)工作從集體層面對服務(wù)使用者進(jìn)行賦權(quán)的專業(yè)使命。社會(huì)工作價(jià)值取向的對壘導(dǎo)致專業(yè)的發(fā)展與建設(shè)面臨諸多困境:微觀層面的理論與實(shí)務(wù)方法過度關(guān)注個(gè)人和家庭層面的問題,導(dǎo)致在開展服務(wù)的過程中出現(xiàn)過度追求專業(yè)化而“炫技”;為了強(qiáng)調(diào)干預(yù)的科學(xué)性和自身的權(quán)威性導(dǎo)致專業(yè)霸權(quán),違背“案主自決”的原則;過分注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積往往會(huì)導(dǎo)致"反理論”傾向的出現(xiàn);宏觀取向則因過分關(guān)注結(jié)構(gòu)性因素很容易將“種族”和性別排除在理論之外;由于理論太過抽象,也會(huì)讓宏觀實(shí)務(wù)工作者在處理日常工作時(shí)變得難以接地氣;忽視了對個(gè)體自身能力和情況的考察,將問題全部“甩鍋”給結(jié)構(gòu)或是制度的不合理。因此如何加強(qiáng)微觀和宏觀社會(huì)工作的內(nèi)在聯(lián)系,探索新的社會(huì)工作理論框架或?qū)崉?wù)模式,從而實(shí)現(xiàn)彌合宏觀與微觀之間鴻溝的目標(biāo),是未來開展社會(huì)工作的要義和亟待思考解決的課題。本研究在回顧國內(nèi)外與“中層理論”相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出“中觀社會(huì)工作”的特征,并通過縱向的歷史梳理的方式,從社會(huì)工作整體的歷史發(fā)展過程入手,分析西方社會(huì)工作在發(fā)展和轉(zhuǎn)型中凸顯出的中層性質(zhì),比較微觀與宏觀兩種價(jià)值取向下社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)模式各自的優(yōu)劣勢,進(jìn)而去探尋和建構(gòu)解決問題與矛盾的中層視野。再據(jù)此,分析中國的社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下,要想更有效地完成本土化需要如何建立這種中觀視野。同時(shí),探討為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理這一目標(biāo),社會(huì)工作專業(yè)本身作為一個(gè)具有很強(qiáng)的中觀性質(zhì)的連接器應(yīng)當(dāng)從哪些方面去發(fā)揮自身的功用。最后針對社工界對于“中觀理論”的爭議進(jìn)行討論,提出存在的困境和問題,并對今后的發(fā)展方向進(jìn)行展望。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：C916

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2669014