網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的異化現(xiàn)象分析及其重構(gòu)策略研究
【圖文】:
53圖 4-1 大連某網(wǎng)民造謠社會網(wǎng)絡(luò)分析圖懸賞 10 萬美金通緝“熊貓燒香”作者[EB/OL]. http://news.xinhuanet.com/photo/2007-1.com,2007-1-24《我住進(jìn)了全世界最擁擠的群租房》:嚴(yán)重失實[EB/OL].com/s?id=1620603888015969316&wfr=spider&for=pc,2018-12-23
表 5-1 和圖 5-1 可以看出,“江寧公安在線”一博在 2018 年間共發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā) 4通報”微博,內(nèi)容包括幼兒失蹤、車禍、醫(yī)鬧事件等。在這 46 條各地社會治安,,58.7%在 24 小時內(nèi)完成取證并查明真相發(fā)布至公眾微博。江寧公安在線”作為基層優(yōu)秀政務(wù)微博,迅速解讀輿情熱點、主動傳遞理性之廣大網(wǎng)友、樹立正面積網(wǎng)絡(luò)公眾人物形象,為我國創(chuàng)新網(wǎng)管模式提供一條具體聚價值共識,提高網(wǎng)民主體素質(zhì)值共識是指不同主體對價值(主要指公共價值)達(dá)成基本或根本一致的看法,即對
【學(xué)位授予單位】:南京郵電大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:C912.3
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 闞道遠(yuǎn);;西方話語霸權(quán)建構(gòu)的新動向及其政治影響[J];世界社會主義研究;2019年02期
2 梁緒敏;張振;;消費社會下的廣告話語霸權(quán)研究[J];山東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2017年06期
3 趙春華;;高校輔導(dǎo)員利用新媒體平臺提升話語權(quán)的路徑探析[J];文教資料;2017年17期
4 熊素蘭;;如何減少課堂小組合作學(xué)習(xí)中的“話語霸權(quán)”[J];課程教育研究;2012年25期
5 董浩;;論廣告“話語霸權(quán)”的形成機(jī)制[J];今傳媒;2016年05期
6 梁琴;;《道德與法治》課程的思考與實踐[J];新智慧;2018年09期
7 張明仙;;超越西方話語霸權(quán),建構(gòu)傳媒話語體系[J];考試周刊;2016年A2期
8 張玉武;;語文課堂新的話語霸權(quán)問題與對策[J];山東教育;2014年Z2期
9 蘇銻平;;纏足/放足:男性話語霸權(quán)運作的場域[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年05期
10 馬寧;;淺析公開課研討活動中的“話語霸權(quán)”現(xiàn)象——從一次高中新課程公開課活動談起[J];基礎(chǔ)教育研究;2012年22期
相關(guān)會議論文 前6條
1 王永章;;西方話語霸權(quán)的奧秘——“普世價值”的理論根源及世俗基礎(chǔ)[A];“四個自信”:新起點、新思想、新作為——上海市社會科學(xué)界第十五屆學(xué)術(shù)年會文集(2017年度)[C];2017年
2 王玉榮;;運用全新教學(xué)理念 校正教師話語霸權(quán)[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃上卷(三)[C];2005年
3 高永亮;;建構(gòu)與消解:當(dāng)代中國網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的生成及話語格局的變遷[A];話語體系與文化形象——“第三極文化”論叢(2015)[C];2015年
4 孫茂華;;從霸權(quán)到共享:知識經(jīng)濟(jì)時代課堂話語的對話性[A];江蘇省第八屆學(xué)術(shù)大會學(xué)會專場論文哲學(xué)社會類論文匯編[C];2014年
5 劉思平;;初級階段的中國特色社會主義與發(fā)達(dá)的資本主義誰先進(jìn)[A];貫徹黨的十七屆四中全會精神 劃清“四個重大界限”理論研討會論文集[C];2010年
6 劉國強;;社會認(rèn)知視角下的健康傳播偏向[A];中國認(rèn)知傳播學(xué)會第二屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2015年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 上海市建平中學(xué) 鄭朝暉;四大問題阻礙課改深化[N];中國教師報;2017年
2 香港科技大學(xué)教授 丁學(xué)良;美國怎樣形成“話語霸權(quán)”[N];南方周末;2008年
3 任孟山;破除聽證制度的話語霸權(quán)[N];華夏時報;2008年
4 應(yīng)城城南初中 吳高珍;摒棄教師的話語霸權(quán)[N];孝感日報;2006年
5 劉武俊;警惕司法改革的話語霸權(quán)[N];中國經(jīng)濟(jì)時報;2002年
6 楊鵬;經(jīng)濟(jì)學(xué)話語霸權(quán)的終結(jié)[N];中國經(jīng)濟(jì)時報;2002年
7 新華社世界問題研究中心研究員 詹得雄;打破西方話語霸權(quán)正當(dāng)時[N];人民日報海外版;2013年
8 本報首席評論員 劉傳建;話語權(quán) 切莫淪為話語霸權(quán)[N];四川日報;2012年
9 凌飛;抵制網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的話語霸權(quán)[N];社會科學(xué)報;2000年
10 張曉暉;經(jīng)濟(jì)霸權(quán)下的話語霸權(quán)[N];上海證券報;2007年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 范紅霞;基于性別視角的媒介暴力研究[D];浙江大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 林霞娜;兒童作為話語權(quán)主體的正當(dāng)性研究[D];四川師范大學(xué);2019年
2 朱亞茹;網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的異化現(xiàn)象分析及其重構(gòu)策略研究[D];南京郵電大學(xué);2019年
3 莫東林;中國特色哲學(xué)社會科學(xué)話語權(quán)研究[D];廈門大學(xué);2018年
4 胡嘉彤;霧霾議題中對抗性話語的生成與建構(gòu)研究[D];南京大學(xué);2019年
5 楊小艷;新時代馬克思主義網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)建設(shè)研究[D];吉林大學(xué);2019年
6 王亞男;意識形態(tài)爭奪背景下我國民主話語權(quán)提升路徑研究[D];曲阜師范大學(xué);2019年
7 張佳茹;《紐約時報》南海爭端報道中話語霸權(quán)的批評性分析[D];吉林大學(xué);2018年
8 張華月;2000年以來中國周邊外交話語權(quán)建設(shè)問題研究[D];廣西師范大學(xué);2018年
9 楊金鐸;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語權(quán)建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2018年
10 黃玲俐;環(huán)境NGO在微博、微信平臺的話語傳播[D];西安工業(yè)大學(xué);2018年
本文編號:2618318
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/shgj/2618318.html