教育部社科一般項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀——基于2005-2014年立項(xiàng)數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
本文選題:教育部社科一般項(xiàng)目 + 發(fā)展研究; 參考:《西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版)》2016年08期
【摘要】:以2005—2014年期間教育部社科一般項(xiàng)目立項(xiàng)情況為研究對象,分析立項(xiàng)率、項(xiàng)目類別、地區(qū)分布、學(xué)校分布、學(xué)科分布。發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目申報數(shù)立項(xiàng)數(shù)變化較大,青年基金項(xiàng)目比重加大,東部地區(qū)強(qiáng)于中西部地區(qū),社會學(xué)科和交叉學(xué)科占多數(shù),部屬高校發(fā)展快于地方高校等現(xiàn)象。
[Abstract]:Taking the general social science project of the Ministry of Education from 2005 to 2014 as the research object, this paper analyzes the project establishment rate, project category, regional distribution, school distribution and subject distribution. It is found that the number of projects declared varies greatly, the proportion of youth fund projects increases, the eastern region is stronger than the central and western regions, the social disciplines and interdisciplinary disciplines account for the majority, and the subordinate universities develop faster than the local colleges and universities.
【作者單位】: 湘潭大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處;湘潭大學(xué)研究生院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目“科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)”(14JDXF002) 湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目(14B171)階段性成果
【分類號】:C12;G353.1
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,本文編號:1888912
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