本文選題：社會科學(xué) + 研究團隊��； 參考：《重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年04期

【摘要】：當前社會科學(xué)研究團隊的建設(shè)面臨著缺少人才、經(jīng)費不足、缺乏制度與文化的支持等難題。從學(xué)習(xí)型組織的理論看,打造科研團隊就是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,學(xué)�；�?qū)W院應(yīng)依據(jù)系統(tǒng)思考的原則,整合力量,搭建最初的平臺;團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)負責(zé)鑄造團隊的共同愿景,組織團隊的共同研究與學(xué)習(xí);團隊成員應(yīng)努力實現(xiàn)自我超越,積極投入團隊的研究工作之中,還要不斷反思自己的心智模式與團隊工作不相適應(yīng)的思考方式,努力學(xué)會與同伴的交流與合作。
[Abstract]:At present, the construction of social science research team is faced with problems such as lack of talents, lack of funds, lack of institutional and cultural support and so on. From the view of the theory of learning organization, building a research team is to build a learning organization, the school or college should be based on the principle of systematic thinking, integrate strength, build the initial platform, team leader should be responsible for the common vision of the foundry team. The team members should strive to achieve self-transcendence, actively participate in the team's research work, and constantly reflect on their own mental model and the way of thinking that is not suitable for the team work. Try to learn how to communicate and cooperate with your peers.
【作者單位】： 華南理工大學(xué);蘇州大學(xué);
【基金】：2009年廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項目(09JGXM—MS04) 華南理工大學(xué)研究生重點課程建設(shè)項目
【分類號】：C03

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