本文選題：實(shí)證社會(huì)科學(xué) + 因果關(guān)系�。� 參考：《清華大學(xué)教育研究》2013年03期

【摘要】：實(shí)證社會(huì)科學(xué)通過對(duì)觀察資料和經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的概括,確定因果關(guān)系,并對(duì)事實(shí)現(xiàn)象作出理論解釋。然而,社會(huì)科學(xué)在因果關(guān)系與理論解釋方面面臨著特殊的困難和問題。本文以教育和心理研究為例,列舉了我們?cè)谘芯恐行枰斫獾氖畬?duì)概念,試圖激發(fā)人們對(duì)學(xué)科方法論問題的反思。
[Abstract]:The empirical social science determines the causality by generalizing the observational data and empirical facts, and makes a theoretical explanation of the factual phenomena. However, social science faces special difficulties and problems in causality and theoretical interpretation. Taking education and psychological research as examples, this paper enumerates ten pairs of concepts that we need to understand in our research, and tries to stimulate people to reflect on the subject methodology.
【作者單位】： 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院心理學(xué)系;
【基金】：教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃資助(NCET-10-0869)
【分類號(hào)】：C02

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 田經(jīng)q，

本文編號(hào)：1839589