本文選題：社會科學(xué)　切入點：實證研究　出處：《探索與爭鳴》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：社會科學(xué)發(fā)展長期深受偽實證研究困擾。在比較實證研究與偽實證研究異同的基礎(chǔ)上,偽實證可以被區(qū)分為認知錯誤型偽實證、邏輯錯誤型偽實證和操作錯誤型偽實證,并作進一步細分。而偽實證研究產(chǎn)生的原因可以歸結(jié)為利益驅(qū)動、缺乏理性精神、權(quán)威崇拜的消極影響、問題意識匱乏、數(shù)據(jù)獲取缺陷以及對數(shù)據(jù)的錯誤使用、社會科學(xué)研究方法的滯后等方面。相應(yīng)地,走出偽實證研究,可以從完善科研管理制度、弘揚理性精神、克服權(quán)威崇拜的消極影響、培養(yǎng)問題意識、改進數(shù)據(jù)收集處理方法以及改進研究方法等方面加以努力。
[Abstract]:The development of social science has been plagued by pseudo empirical research for a long time. On the basis of comparing the similarities and differences between the empirical research and the pseudo empirical research, pseudo positivism can be divided into three types: cognitive false positive, logic false false positive and operation false false positive. The causes of pseudo empirical research can be attributed to interest drive, lack of rational spirit, negative influence of authority worship, lack of problem consciousness, defect of data acquisition and wrong use of data. The lag of social science research methods and so on. Accordingly, out of the pseudo-empirical research, we can improve the scientific research management system, carry forward the rational spirit, overcome the negative influence of authority worship, and cultivate the awareness of problems. Efforts should be made to improve data collection and processing methods and research methods.
【作者單位】： 安徽大學(xué)中國三農(nóng)問題研究中心;
【基金】：國家社科基金項目“政府主導(dǎo)型農(nóng)地大規(guī)模流轉(zhuǎn)問題研究”(12CJY052) 安徽省質(zhì)量工程項目“安徽大學(xué)經(jīng)濟學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)”
【分類號】：C91

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1 周志發(fā);林斌;;重建教師概念:“分享錯誤型”教師[J];學(xué)術(shù)界;2010年03期

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本文編號：1633772