本文關(guān)鍵詞：新入職畢業(yè)生企業(yè)融入的社會工作介入研究

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【摘要】：在我國,每年都會有成百上千萬的畢業(yè)生走出校園進(jìn)入企業(yè)工作。新入職的畢業(yè)生面對從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變,一部分新入職畢業(yè)生在第一次面對工作環(huán)境時會表現(xiàn)出心理、生活、工作、人際關(guān)系上的某些不適應(yīng),短時間還無法很好的融入企業(yè)工作,新員工無法提高工作效率的同時也對企業(yè)造成了資源和經(jīng)濟(jì)上的成本浪費(fèi)。對于這部分新入職畢業(yè)而言,如何順利完成角色的轉(zhuǎn)換,如何融入企業(yè)等一系列問題越來越多的得到個人、企業(yè)、社會等方面的重視。隨著社會工作在我國的迅速崛起,企業(yè)社會工作走入人們的視線,新入職畢業(yè)生如何更好地融入企業(yè)環(huán)境成為社會工作實(shí)務(wù)中一個全新的議題,也是社會工作發(fā)展到一定階段后需要加強(qiáng)專業(yè)研究和介入的新領(lǐng)域。 本文中的項(xiàng)目及研究對象主要是圍繞高等學(xué)校畢業(yè)的新入職大學(xué)生群體進(jìn)行的,項(xiàng)目實(shí)踐公司是筆者所在公司,在項(xiàng)目的準(zhǔn)備階段,通過調(diào)研走訪、資料收集以及對研究對象存在的問題及需求的評估等過程中運(yùn)用了專業(yè)的社會工作理論、角色理論及馬斯洛需求層次理論等相關(guān)理論對新入職畢業(yè)生企業(yè)融入問題進(jìn)行討論,引入個案及小組介入方法,對如何從企業(yè)社會工作的視角來協(xié)調(diào)內(nèi)部員工關(guān)系的實(shí)施路徑做出深入探索,并從理念、制度和社會工作者角度提出相關(guān)對策和建議,為我國新入職畢業(yè)生企業(yè)融入的社會工作介入相關(guān)研究盡一份微薄之力。
【學(xué)位授予單位】：長春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：C916;C913.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1238636