發(fā)布時間：2017-11-05 09:21

  本文關鍵詞：青少年網(wǎng)絡成癮矯治項目書

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【摘要】：青少年網(wǎng)絡成癮問題是近年來青少年問題領域所關注的的一個熱門問題。當今網(wǎng)絡技術日益發(fā)展,青少年是受網(wǎng)絡影響最深的一個群體。一方面網(wǎng)絡資源為豐富青少年的學習生活和娛樂生活提供了快捷優(yōu)越便利條件；另一方面,網(wǎng)絡在改變青少年學習、人際交流方式的同時,也產(chǎn)生了不可忽視的消極影響。青少年長時間沉迷于網(wǎng)絡甚至會到導致青少年犯罪,影響社會和諧安定的環(huán)境。青少年是一個自我防護意識和自我控制能力都比較薄弱的群體,他們很容易被不良網(wǎng)絡內(nèi)容所吸引,但是在現(xiàn)實生活中,這些沉迷網(wǎng)絡的青少年不能及時得到有效控制和指導,造成了嚴重的社會問題。為避免青少年上網(wǎng)成癮或幫助網(wǎng)癮青少年戒除網(wǎng)癮,這些都需要學校、家庭、社會各方面的積極配合。因此,從社會工作視角預防、矯治青少年網(wǎng)絡成癮具有現(xiàn)實意義。青少年社會工作的目標是協(xié)助網(wǎng)絡上癮青少年平衡上網(wǎng)行為和正常的學習生活,輔導的目標不是強制青少年戒除上網(wǎng)行為,而是讓青少年合理地上網(wǎng)、可以控制地上網(wǎng)、能夠適宜地安排上網(wǎng)時間和非上網(wǎng)時間,可以協(xié)調與平衡網(wǎng)絡世界與真實世界。本文分析當前青少年學生網(wǎng)癮的成因,并根據(jù)項目實踐整理分析相關材料,針對社會、家庭和學校提出具體可行的青少年網(wǎng)癮行為矯正措施。
【學位授予單位】：長春工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：C913.5

【參考文獻】

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本文編號：1143591