本文關(guān)鍵詞：情景劇《成長的煩惱》與《家有兒女》中家庭沖突解決的中美跨文化對比分析

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【摘要】：本文旨在通過抽樣調(diào)查和理論結(jié)合的方式，觀察中國家庭和美國家庭中沖突的類型以及不同家庭解決沖突所采取的手段，分析比較其相似性和差異性。從而找到與一國文化更適應(yīng)的沖突解決思路。 根據(jù)Hofstede文化維度理論以及Rahim與Bonoma關(guān)于人際沖突解決的二維模式，本文采用定量研究與定性研究結(jié)合的方法，分別從中國情景劇《家有兒女》和美國情景劇《成長的煩惱》中隨機抽取十五集作為素材，以家庭為單位，，分析其中出現(xiàn)的家庭沖突和表現(xiàn)家庭價值觀的情節(jié)，并對比中國家庭與美國家庭中沖突的不同表現(xiàn)形式，以及面對沖突所采取的不同的解決方式。此外，本文也指出了現(xiàn)代人文化價值觀的變化。 本研究表明，中美兩國在文化價值觀中雖存在各種差異，但在家庭沖突方面既有相似也有不同。而在解決沖突方面，雖然中、美家庭采取的方式迥異，但仍有互相學(xué)習(xí)和借鑒之處。
【關(guān)鍵詞】：文化范疇 文化價值觀 沖突 沖突管理類型 家庭
【學(xué)位授予單位】：西安外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：C913.1;G04
【目錄】：

• ACKNOWLEDGEMENTS7-8
• Abstract8-9
• 摘要9-13
• CHAPTER I INTRODUCTION13-19
• 1.1. Research Background13-16
• 1.2. Significance of the Study16-17
• 1.3. Purpose of the Study17-18
• 1.4. Structure of the Thesis18-19
• CHAPTER II LITERATURE REVIEW19-36
• 2.1. An Overview of Familial Conflict19-27
• 2.1.1. Definition of conflict19-22
• 2.1.2. Research background of family conflict22-25
• 2.1.3. Research on the relation between conflict and cultural values25-27
• 2.2. An Overview of Conflict Management Theories27-36
• 2.2.1. Research background of conflict management strategies28-29
• 2.2.2. Development of conflict management theories by western scholars29-31
• 2.2.3. Conflict management research by Chinese scholars31-36
• CHAPTER III METHODOLOGY36-41
• 3.1. Research Objective36
• 3.2. Research Methods36-38
• 3.3. Research Model and Hypothesis38-40
• 3.4. Data Collection and Data Description40-41
• CHAPTER IV COMPARATIVE ANALYSIS ON THE CULTURAL VALUES OF SINO-AMERICAN FAMILIES41-54
• 4.1. Context of the Traditional Chinese Family42-43
• 4.2. Traditional Chinese Cultural Values’ Influence on Family Conflict43-46
• 4.2.1. Confucianism43-45
• 4.2.2. Collective values45
• 4.2.3. Harmony45-46
• 4.3. Context of the Traditional American Family46-47
• 4.3.1. American Parent-child Relationship46-47
• 4.3.2. American Husband-wife Relationship47
• 4.4. Typical American Cultural Values’ Influence on Family Conflict47-49
• 4.4.1. Individualism47-48
• 4.4.2. Equality48-49
• 4.4.3. Materialism49
• 4.5. Comparative Analysis and Discussion49-54
• CHAPTER V COMPARATIVE ANALYSIS ON THE SINO-AMERICAN FAMILY CONFLICTS MANAGEMENT54-61
• 5.1. Conflict Management in Chinese Culture54-55
• 5.2. Conflict Management in American Culture55-56
• 5.3. Comparative Analysis and Discussion56-61
• CHAPTER VI CONCLUSION61-65
• 6.1. Summary61-62
• 6.2. Major Findings62-63
• 6.3. Limitation of the Study63-64
• 6.4. Suggestion for Further Researches64-65
• WORKS CITED65-72

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1 吳明霞;張大均;陳旭;余林;郭成;;中小學(xué)教師工作-家庭沖突的測量[J];心理發(fā)展與教育;2009年01期

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本文編號：1086375