本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)方式對(duì)晚婚群體性別角色及擇偶偏好的影響研究

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【摘要】：晚婚群體是當(dāng)今社會(huì)日益壯大的一個(gè)特殊群體，其內(nèi)在原因與社會(huì)影響受到越來(lái)越多的關(guān)注，本研究通過采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法，編制了《父母教養(yǎng)方式量表》與《擇偶偏好量表》，用以探討晚婚群體的未婚生活現(xiàn)狀，不同背景變量對(duì)晚婚群體擇偶偏好的影響，同時(shí)探究晚婚群體父母教養(yǎng)方式同性別角色、擇偶偏好的關(guān)系，試圖建立晚婚群體擇偶偏好的影響因素模型，最終借由建立的模型為基礎(chǔ)，對(duì)部分晚婚個(gè)體進(jìn)行深入訪談，探究其大齡未婚現(xiàn)狀之深層原因。 本研究的調(diào)查對(duì)象為南京、蘇州、澳門、柳州、北京等多市670名晚婚青年，調(diào)查工具《晚婚群體調(diào)查問卷》和《晚婚群體訪談提綱》，其中調(diào)查問卷由《大學(xué)生性別角色量表》和自編的《父母教養(yǎng)方式量表》以及自編的《擇偶偏好量表》組成，，《大學(xué)生性別角色量表》由我國(guó)知名學(xué)者劉電芝編制，因?yàn)樾詣e角色在不同群體之間內(nèi)涵相同，成份穩(wěn)定，故選以測(cè)量晚婚群體之性別角色亦無(wú)礙，同時(shí)選取25名大齡單身未婚對(duì)象進(jìn)行深入訪談，數(shù)據(jù)處理使用SPSS16.0、Amos17.0、Nivivo8.0等統(tǒng)計(jì)分析軟件，主要研究結(jié)論如下： （1）本研究自編的《父母教養(yǎng)方式量表》包含兩個(gè)分量表，分別為父親教養(yǎng)方式量表和母親教養(yǎng)方式量表，每個(gè)分量表均包含控制性、溫暖性和自主性三個(gè)維度，經(jīng)檢驗(yàn)后，信效度均達(dá)到良好； （2）本研究還自編《擇偶偏好量表》，分為生理性條件、社會(huì)性條件以及心理性條件，經(jīng)檢驗(yàn)后，信效度均達(dá)到良好； （3）晚婚群體父母教養(yǎng)方式各維度、擇偶偏好各維度得分均處于較高水平，反映了在總體上晚婚群體所在家庭的父母教養(yǎng)方式偏積極，擇偶偏好亦偏高； （4）晚婚群體父母教養(yǎng)方式及其各維度同其性別角色及各維度以及擇偶偏好各維度均顯著相關(guān)； （5）不同背景變量晚婚群體擇偶偏好差異顯著，大學(xué)專業(yè)及教育程度對(duì)晚婚群體擇偶偏好交互作用顯著； （6）父母教養(yǎng)方式對(duì)其性別角色及擇偶偏好均有正向預(yù)測(cè)力，并且性別角色在晚婚群體父母教養(yǎng)方式與擇偶偏好之間起完全中介作用； （7）晚婚群體大齡不婚原因是由于父母因素、自身特質(zhì)以及擇偶偏好三者形成的動(dòng)態(tài)整體與外在因素的不匹配。
【關(guān)鍵詞】：晚婚群體 父母教養(yǎng)方式 性別角色 擇偶偏好
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：C913.1
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-8
• 目錄8-11
• 1 引言11-20
• 1.1 研究背景與動(dòng)機(jī)11-14
• 1.2 研究目的及問題14-17
• 1.2.1 研究目的14-15
• 1.2.2 研究意義15
• 1.2.3 研究流程15-17
• 1.3 名詞的操作性定義17-20
• 1.3.1 晚婚群體17
• 1.3.2 父母教養(yǎng)方式17
• 1.3.3 性別角色17-18
• 1.3.4 擇偶偏好18-20
• 2 文獻(xiàn)探討20-30
• 2.1 性別角色的理論基礎(chǔ)與相關(guān)研究20-25
• 2.1.1 性別角色的定義20-21
• 2.1.2 性別角色類型的模型劃分21-22
• 2.1.3 性別角色問題研究進(jìn)程22-23
• 2.1.4 性別角色的測(cè)量23-25
• 2.2 晚婚群體單身原因概述25-26
• 2.2.1 擇偶梯度差異25-26
• 2.2.2 社會(huì)結(jié)構(gòu)流動(dòng)的影響26
• 2.2.3 單身個(gè)體自身的一些因素26
• 2.3 父母教養(yǎng)方式的理論基礎(chǔ)與相關(guān)研究26-30
• 2.3.1 有關(guān)父母教養(yǎng)方式的一些研究26-27
• 2.3.2 父母教養(yǎng)方式的研究取向27-30
• 3 研究一《父母教養(yǎng)方式量表》及《擇偶偏好量表》的編制30-49
• 3.1 研究目的30
• 3.2 研究方法30-33
• 3.2.1 項(xiàng)目收集與初稿形成30
• 3.2.2 修改與定稿30-31
• 3.2.3 取樣31-33
• 3.2.4 施測(cè)33
• 3.2.5 數(shù)據(jù)輸入與統(tǒng)計(jì)方法33
• 3.3 結(jié)果33-46
• 3.3.1 《父母教養(yǎng)方式量表》與《擇偶偏好量表》各項(xiàng)目分析33-38
• 3.3.2 《父母教養(yǎng)方式量表》及《擇偶偏好量表》的探索性因素分析38-41
• 3.3.3 父母教養(yǎng)方式量表的信度和效度41-46
• 3.4 討論46-48
• 3.4.1 編制父母教養(yǎng)方式量表及擇偶偏好量表的必要性46-48
• 3.4.2 父母教養(yǎng)方式量表及擇偶偏好量表的有效性48
• 3.5 結(jié)論48-49
• 4 研究二晚婚群體擇偶偏好的影響因素研究49-68
• 4.1 文獻(xiàn)回顧及研究假設(shè)49-50
• 4.2 研究架構(gòu)50
• 4.3 研究目的50-51
• 4.4 研究方法51-52
• 4.5 研究工具52
• 4.6 結(jié)果52-63
• 4.6.1 原始分?jǐn)?shù)的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差52-53
• 4.6.2 各變量之間的相關(guān)分析53-55
• 4.6.3 不同背景變量下晚婚群體父母教養(yǎng)方式差異分析55-56
• 4.6.4 不同背景變量下晚婚群體性別角色差異分析56-58
• 4.6.5 不同背景變量下晚婚群體擇偶偏好差異分析58-59
• 4.6.6 不同背景變量對(duì)擇偶偏好的交互作用分析59-61
• 4.6.7 性別角色的中介作用61-63
• 4.7 討論63-67
• 4.7.1 不同背景變量的晚婚群體擇偶偏好差異顯著63-64
• 4.7.2 大學(xué)專業(yè)與教育程度對(duì)晚婚群體擇偶偏好交互作用顯著64-65
• 4.7.3 晚婚群體的父母教養(yǎng)方式會(huì)直接影響其擇偶偏好65
• 4.7.4 性別角色對(duì)晚婚群體擇偶偏好具有正向預(yù)測(cè)作用65-66
• 4.7.5 性別角色在晚婚群體的父母教養(yǎng)方式和擇偶偏好間的中介作用66-67
• 4.8 結(jié)論67-68
• 5 研究三晚婚群體擇偶問題的質(zhì)性研究68-81
• 5.1 文獻(xiàn)回顧及研究假設(shè)68
• 5.2 方法68-71
• 5.2.1 研究對(duì)象68-70
• 5.2.2 研究方法70
• 5.2.3 研究工具70-71
• 5.3 結(jié)果71-80
• 5.3.1 晚婚群體大齡不婚現(xiàn)狀成因的要素構(gòu)成71-78
• 5.3.2 晚婚群體大齡不婚現(xiàn)狀的成因模型78
• 5.3.3 信效度分析78-80
• 5.4 討論80-81
• 6 結(jié)論與建議81-83
• 6.1 結(jié)論81
• 6.2 建議81-83
• 參考文獻(xiàn)83-91
• 附錄91-115
• 致謝115-117

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1053981