在教育信息化新形勢下,高職人力資源管理專業(yè)開展混合式教學,既是一種趨勢,也是一種機遇和挑戰(zhàn)。新的事物在實踐中必然存在一些問題,本文在分析高職人力資源管理專業(yè)開展混合式教學存在問題的基礎上,提出一些措施,以期為高職人力資源管理專業(yè)混合式教學的良好開展提供一些建議。

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【文章目錄】：
一、高職人力資源管理專業(yè)開展混合式教學必要性
    （一）適應信息化背景下高職人力資源管理專業(yè)教學改革需要。
    （二）有助于提高學生的能力和素質。
    （三）有利于滿足高職人力資源管理專業(yè)課程教學需要。
二、高職人力資源管理專業(yè)混合式教學存在的問題
    （一）現有線上教學資源不足，且內容形式簡單。
    （二）教學資源建設的資金和政策支持缺乏。
    （三）在線課程平臺本身缺陷較多導致教學效果不佳。
    （四）線上線下結合不合理。
    （五）學校、教師、學生整體準備不足。
三、高職人力資源管理專業(yè)混合式教學措施
    （一）積極開發(fā)和建設課程資源。
    （二）加強混合式教學專業(yè)教師隊伍建設。
    （三）提高學生混合式學習的意識和能力。
    （四）注意線上教學和線下教學有效銜接。
    （五）學校層面為混合式教學提供環(huán)境和支持。



本文編號：3953013