職業(yè)教育很大程度上影響著一個國家的工業(yè)發(fā)展,同時,也是這個國家重要的教育資源。當(dāng)今國內(nèi),隨著中職學(xué)校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生的數(shù)量也隨之增多,這在無形之中增加了整個社會的就業(yè)壓力,使就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。在這樣的背景之下,中央不斷出臺新政策促進(jìn)就業(yè)制度的深化改革,但是關(guān)于中職學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)問題依然嚴(yán)重。與此同時,越來越多的城市規(guī)劃的工業(yè)園區(qū)也面臨著技工資源的不足,形成了越來越嚴(yán)重的用工荒。因而,有必要對中職學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀及其對策進(jìn)行研究。面臨這樣一系列的問題,在思考過程中形成了本文的研究思路。第一,應(yīng)該調(diào)查清楚當(dāng)今環(huán)境下中職學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀;第二,搞清楚對于當(dāng)下就業(yè)現(xiàn)狀三個方面的影響程度——學(xué)生自身、社會企業(yè)、中職學(xué)校;第三,政府作為宏觀引導(dǎo)主體,應(yīng)該在這三者中起到指導(dǎo)性的橋梁作用,使就業(yè)過程妥善進(jìn)行。目前,國內(nèi)研究中職學(xué)校就業(yè)的文獻(xiàn)比較少,大多集中于企業(yè)、高校、學(xué)生個人的微觀層面,但立足于政府宏觀層面對中職學(xué)校就業(yè)問題的研究和指導(dǎo)不足。對此,筆者采用文獻(xiàn)分析法、個案分析法和問卷調(diào)查法對中職學(xué)校就業(yè)問題展開研究。研究的內(nèi)容:提出選題的背景和意義,明確研究的結(jié)構(gòu)和方法以及本文的創(chuàng)新點,并對中職學(xué)校就業(yè)相關(guān)概念進(jìn)行界定以及理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行了相關(guān)的理論研究,為下文的實踐分析奠定了理論基礎(chǔ),進(jìn)而就西安市3所中職學(xué)校的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了實證研究。通過問卷調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法對西安市中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析,總結(jié)其結(jié)論,分析其原因,運(yùn)用新公共管理理論從多個方面提出提高中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)的對策建議。研究緊密結(jié)合當(dāng)前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的形勢與政策,針對中職學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行研究,通過對中職學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀分析,澄清問題,深化理解,形成策略。論文結(jié)論從與中職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀緊密相關(guān)的四個層面出發(fā),學(xué)生方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用,發(fā)揮主觀能動性;學(xué)校方面發(fā)揮主戰(zhàn)場作用,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提升學(xué)校品牌實力;人才市場和企業(yè)提高主動性,推進(jìn)校企合作模式;政府層面應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)作用,構(gòu)建利益一體化集團(tuán),創(chuàng)新就業(yè)保障機(jī)制。
【學(xué)位單位】：長安大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2017
【中圖分類】：G717.38;F249.27
【部分圖文】：

圖 1 論文研究思路框架法文獻(xiàn)分析法查閱各方面文獻(xiàn)資料，分析現(xiàn)有理論和研究成果，在討論基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)中等職業(yè)教育的研究現(xiàn)狀以及研究進(jìn)度，為本文研究奠定一定的理論基個案分析法法是指對一個組織或一個人以及一個事件進(jìn)行詳盡的調(diào)查研究。本文以業(yè)學(xué)校為例，找出中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題，分析問題決辦法。問卷調(diào)查法通過查閱文獻(xiàn)，在調(diào)查訪談的基礎(chǔ)上，結(jié)合西安市中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)文的調(diào)查問卷，并通過多種渠道，向 3 所西安市中職學(xué)校的學(xué)生發(fā)放問

圖 2 畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表可以看到，絕大多數(shù)學(xué)生的求職情況還是比較良好的。但是在如下，還是存在著一些不易觀察的問題。中職教育的教學(xué)目的就是和管理技術(shù)工作的畢業(yè)生，而由于就業(yè)形勢的錯綜復(fù)雜以及就業(yè)學(xué)生在初次就業(yè)時，因為自身并不是優(yōu)勢專業(yè)或者并沒有完整的是自己本專業(yè)的工作。被動選擇或者盲目選擇導(dǎo)致讓看起來比較著些許不穩(wěn)定的因素。薪酬期望09 年以前，中職學(xué)校的畢業(yè)生普遍對自己的工資薪酬沒有太高的把自己第一份工作的起薪設(shè)想在 1000-1500 元之間。隨著國家對持，更多優(yōu)秀的中職畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎，也讓中職學(xué)生看到次調(diào)查畢竟是初次就業(yè)的薪酬期望，同學(xué)們都基本上保持著比較客

圖 3 就業(yè)薪酬期望統(tǒng)計調(diào)查圖就業(yè)意向生的家庭背景，我們了解到大多數(shù)中職學(xué)校學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況并在一定程度上間接導(dǎo)致了中職畢業(yè)生的就業(yè)意向選擇。結(jié)合實際情況意向選擇：先就業(yè)再深造、繼續(xù)深造、直接就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。對于大不理想的學(xué)生，都是選擇了直接就業(yè)，這樣一方面可以減少繼續(xù)深造壓力，另一方面也可以直接獲得收入減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有一部分的同學(xué)選擇了繼續(xù)深造，通過繼續(xù)教育可以完成更高層次的學(xué)習(xí)，達(dá)。在自主創(chuàng)業(yè)這方面，選擇的人數(shù)就很少了，只占到了 9.4%，一方面覺得自己能力不足，另外一方面原因是中職學(xué)校對于學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)業(yè)之后就業(yè)單位選擇的調(diào)查中，由于中職教育的特點，絕大多數(shù)中職

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 石永祥,李書超;又到中職畢業(yè)生擇業(yè)時[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2001年08期

2 春曉;;首都中職畢業(yè)生就業(yè)狀況喜人[J];教育與職業(yè);2003年21期

3 張家寰,郭揚(yáng);對上海市中職畢業(yè)生就業(yè)狀況的分析和辦學(xué)思考[J];職教論壇;2003年15期

4 張榮;職教創(chuàng)新——中職畢業(yè)生就業(yè)的加速器[J];職教論壇;2003年19期

5 趙中玉;寄語中職畢業(yè)生:求職莫徘徊[J];職業(yè)技術(shù);2003年10期

6 馬樹超;未來哪些行業(yè)更看好中職畢業(yè)生——上海中職畢業(yè)生就業(yè)前景展望系列報道(下)[J];成才與就業(yè);2004年07期

7 上教;;中職畢業(yè)生到國外可學(xué)什么專業(yè)課程？[J];成才與就業(yè);2006年05期

8 陳小牧;張禹;周霞;;我國中職生成功留學(xué)的故事[J];成才與就業(yè);2006年05期

9 馬樹超;;據(jù)專家預(yù)測,2010年前——上海年需補(bǔ)充中職畢業(yè)生10萬人[J];成才與就業(yè);2006年07期

10 博文;;中職畢業(yè)生可選擇“三領(lǐng)”培訓(xùn)[J];成才與就業(yè);2006年10期

相關(guān)會議論文 前7條

1 謝云花;;中職畢業(yè)生就業(yè)問題的思考[A];三明市職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育研究與實驗成果匯編[C];2005年

2 謝云花;;中職畢業(yè)生就業(yè)問題的思考[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會，建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

3 許菡若;;芻議我國家庭冷暴力的現(xiàn)狀、特點及其危害性[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

4 包麗蘋;;如何培養(yǎng)中職學(xué)生的閱讀興趣[A];福建省圖書館學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

5 熊小紅;徐燕;;淺析學(xué)會發(fā)展現(xiàn)狀及其對策建議[A];2006年學(xué)會發(fā)展相關(guān)問題研究論壇論文集[C];2006年

6 韓亞楠;;關(guān)于活躍文化市場,擴(kuò)大文化消費(fèi)的對策建議[A];第九屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集（經(jīng)濟(jì)管理與人文科學(xué)分冊）[C];2012年

7 林濤;梁賢;;完善村民自治的法律思考與建議[A];“村民自治暨合寨村村民委員會成立30周年”研討會論文集[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 蔣夫爾;新疆民營企業(yè)青睞中職畢業(yè)生[N];中國教育報;2007年

2 文雪;中職畢業(yè)生新疆民企受青睞[N];中國文化報;2007年

3 記者 鄭璜;中職畢業(yè)生免試讀高職，門檻低了[N];福建日報;2013年

4 本報記者 陳瑞昌;江蘇明年試行中職畢業(yè)生注冊讀高職[N];中國教育報;2010年

5 本報記者 徐潔;我市中職畢業(yè)生供不應(yīng)求 就業(yè)率達(dá)98%[N];閩東日報;2012年

6 冉茂君　本報記者 張嵐;那邊中職畢業(yè)生就業(yè)率高 這邊中職學(xué)校招生卻很難[N];四川日報;2013年

7 記者　陳素璧;珠海中職畢業(yè)生成搶手貨[N];珠海特區(qū)報;2006年

8 記者 張冬素　通訊員 黃俊 趙展慧;舟山98%中職畢業(yè)生找到工作[N];浙江日報;2009年

9 本報記者 張芙蕖;中職畢業(yè)生在鐵嶺好找工作[N];鐵嶺日報;2010年

10 記者 翟帆;2010年全國中職畢業(yè)生就業(yè)率96.56%[N];中國教育報;2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王艷;西安市中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究[D];長安大學(xué);2017年

2 趙治博;西安市青少年校園足球發(fā)展現(xiàn)狀的研究[D];陜西師范大學(xué);2017年

3 馬華偉;西安市青少年校園足球推進(jìn)現(xiàn)狀及其對策研究[D];陜西師范大學(xué);2017年

4 余曉艷;西安市農(nóng)村互助養(yǎng)老幸福院服務(wù)模式研究[D];陜西師范大學(xué);2017年

5 黨翠翠;思想政治教育視域下西安市大學(xué)生志愿服務(wù)研究[D];西安工程大學(xué);2017年

6 李敬;基于顧客滿意度測評的西安市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量研究[D];西北大學(xué);2017年

7 吳永璽;西安市軌道交通站域范圍生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的空間格局研究[D];西安建筑科技大學(xué);2017年

8 于天揚(yáng);基于“八水潤西安規(guī)劃”的西安市水資源配置研究[D];西安理工大學(xué);2016年

9 左朝;西安市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整研究[D];長安大學(xué);2017年

10 謝玨;西安市建設(shè)工程項目行政審批流程問題及對策研究[D];長安大學(xué);2017年

本文編號：2807358