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嵌入、促進(jìn)、發(fā)展與保障:現(xiàn)階段大學(xué)生村官職業(yè)實(shí)踐的問題分析與對策建議

發(fā)布時間:2019-03-08 19:29
【摘要】:大學(xué)生村官職業(yè)實(shí)踐期是大學(xué)生在村官崗位上能否真正發(fā)揮作用,能否實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新與建功立業(yè)的關(guān)鍵時期,它包括調(diào)適、參與與創(chuàng)業(yè)三個基本階段。大學(xué)生村官個體在每個階段能否實(shí)現(xiàn)順利成長與發(fā)展,關(guān)系著整個大學(xué)生村官工程的質(zhì)量。調(diào)研結(jié)果表明,現(xiàn)階段大學(xué)生村官職業(yè)實(shí)踐期還存在個人與組織融合難題、競爭任用機(jī)制的體系障礙、創(chuàng)業(yè)推動機(jī)制的功能薄弱、福利體系有待完善等諸多體制與現(xiàn)實(shí)問題,這就需要采取既多樣化又針對性強(qiáng)的對策加以化解。
[Abstract]:The practical period of college students' village official occupation is the key period of whether college students can really play a role in the village official position, whether they can realize the innovation of ideas, the innovation of work and the achievement of success. It includes three basic stages: adjustment, participation and entrepreneurship. Whether the individual college student village official can achieve smooth growth and development in each stage is related to the quality of the whole college student village official project. The research results show that there are still many problems such as the integration of individual and organization, the system obstacle of competitive appointment mechanism, the weak function of promoting mechanism of entrepreneurship, the welfare system to be improved and so on in the vocational practice period of college students' village official at the present stage. This needs to take both diversified and targeted countermeasures to resolve.
【作者單位】: 中國政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(12JZD043)
【分類號】:D422.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 劉西忠;大學(xué)生村干部政策體系建構(gòu)研究[D];南京大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陸玉林;“中韓青少年職業(yè)教育與職業(yè)實(shí)踐”研討會綜述[J];中國青年政治學(xué)院學(xué)報;2001年06期

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相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 程軒;民盟成都市委建議加強(qiáng)校企結(jié)盟大力發(fā)展職業(yè)教育[N];人民政協(xié)報;2008年



本文編號:2437133

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