軍事職業(yè)教育學(xué)分銀行研究
發(fā)布時(shí)間:2024-03-05 22:10
為完善我軍人才培養(yǎng)體系,加強(qiáng)軍事職業(yè)教育管理制度建設(shè),通過梳理學(xué)分銀行的概念功能,探討在軍事職業(yè)教育中推行學(xué)分銀行的理念優(yōu)勢(shì)、群體優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì),提出立足自身實(shí)際,構(gòu)建基于軍事人才培養(yǎng)的學(xué)分銀行管理制度;拓展職能,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)分銀行的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常運(yùn)行管理;依托軍綜網(wǎng),增設(shè)官兵個(gè)人終身學(xué)習(xí)賬戶學(xué)分登記功能;逐步完善,實(shí)現(xiàn)與全部軍事教育學(xué)習(xí)成果的互通轉(zhuǎn)換等建議。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 學(xué)分銀行的概念及其功能
1)有利于個(gè)人學(xué)習(xí)成果的保鮮保值。
2)有利于機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的融通合作。
3)有利于終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成與發(fā)展。
2 學(xué)分銀行在軍事職業(yè)教育中的適用性
1)培養(yǎng)理念高度契合。
2)群體數(shù)量比較適合。
3)責(zé)任主體權(quán)威。
4)環(huán)境時(shí)機(jī)得天獨(dú)厚。
3 軍事職業(yè)教育實(shí)行學(xué)分銀行的建議
1)立足自身,構(gòu)建基于軍事人才培養(yǎng)的學(xué)分銀行。
2)拓展職能,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)分銀行的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常運(yùn)行管理。
3)依托軍綜網(wǎng),增設(shè)官兵個(gè)人終身學(xué)習(xí)賬戶學(xué)分登記功能。
4)逐步完善,實(shí)現(xiàn)與全部軍事教育學(xué)習(xí)成果的互通轉(zhuǎn)換。
4 結(jié) 語
本文編號(hào):3920120
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 學(xué)分銀行的概念及其功能
1)有利于個(gè)人學(xué)習(xí)成果的保鮮保值。
2)有利于機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的融通合作。
3)有利于終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成與發(fā)展。
2 學(xué)分銀行在軍事職業(yè)教育中的適用性
1)培養(yǎng)理念高度契合。
2)群體數(shù)量比較適合。
3)責(zé)任主體權(quán)威。
4)環(huán)境時(shí)機(jī)得天獨(dú)厚。
3 軍事職業(yè)教育實(shí)行學(xué)分銀行的建議
1)立足自身,構(gòu)建基于軍事人才培養(yǎng)的學(xué)分銀行。
2)拓展職能,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)分銀行的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常運(yùn)行管理。
3)依托軍綜網(wǎng),增設(shè)官兵個(gè)人終身學(xué)習(xí)賬戶學(xué)分登記功能。
4)逐步完善,實(shí)現(xiàn)與全部軍事教育學(xué)習(xí)成果的互通轉(zhuǎn)換。
4 結(jié) 語
本文編號(hào):3920120
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