發(fā)布時間：2024-01-17 17:42

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快和世界政治多極化的曲折發(fā)展,當(dāng)代中國面臨前所未有的挑戰(zhàn)和前所未有的機(jī)遇,直接作用于社會成員人生態(tài)度、生活方式的價值觀念和價值體系發(fā)生前所未有的變化,呈現(xiàn)出價值多元化的發(fā)展趨勢。我軍單一的價值觀培養(yǎng)模式受到前所未有挑戰(zhàn)。因此,準(zhǔn)確把握軍人價值沖突的時代背景,分析官兵價值選擇多樣化的客觀實際,探討當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系成為當(dāng)代軍隊政治工作者的緊迫課題之一。 本課題從分析當(dāng)代軍人價值觀建設(shè)的國際國內(nèi)背景入手,系統(tǒng)地剖析了當(dāng)代軍人價值觀沖突的正反兩面效應(yīng)及原因,科學(xué)地提出了構(gòu)建以軍人職業(yè)價值、社會價值和個人價值為基本內(nèi)容的軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系,并從“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位”、“最大限度地形成全軍的思想共識”和“拓展軍人價值目標(biāo)培養(yǎng)的領(lǐng)域和渠道”三個方面探討了當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的實現(xiàn)途徑,最后,對該體系的評估機(jī)制作了初步的探討。

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.1 選題意義
        1.1.1 理論意義
        1.1.2 實踐意義
    1.2 選題依據(jù)
        1.2.1 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系是社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求
        1.2.2 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系是應(yīng)對多元價值沖突的迫切需要
        1.2.3 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系是軍隊履行使命職責(zé)的內(nèi)在要求
        1.2.4 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系是軍隊人才隊伍建設(shè)的客觀需要
        1.2.5 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系是加強軍隊思想政治建設(shè)的有效途徑
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國內(nèi)關(guān)于軍人價值觀的研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外關(guān)于軍人價值觀的研究現(xiàn)狀
    1.4 論文結(jié)構(gòu)與主要創(chuàng)新點
        1.4.1 論文的結(jié)構(gòu)
        1.4.2 論文的主要創(chuàng)新點
第二章 價值觀的理論淵源
    2.1 價值觀的一般理論
        2.1.1 價值觀
        2.1.2 軍人價值觀
    2.2 古今中外價值觀理論
        2.2.1 中華民族傳統(tǒng)價值觀
        2.2.2 西方關(guān)于價值觀的思想理論
        2.2.3 馬克思主義關(guān)于價值觀的思想
第三章 當(dāng)代軍人價值觀沖突分析
    3.1 當(dāng)代中國軍人價值觀建設(shè)的時代背景
        3.1.1 國際形勢復(fù)雜多變
        3.1.2 國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期
        3.1.3 軍隊的歷史方位發(fā)生重大變化
    3.2 當(dāng)代軍人價值觀沖突的效應(yīng)分析
        3.2.1 軍人價值觀沖突的表現(xiàn)
        3.2.2 軍人價值觀沖突的效應(yīng)及成因分析
    3.3 分析軍人價值觀沖突中需注意的幾組關(guān)系
        3.3.1 軍人個體利益與集體利益之間的關(guān)系
        3.3.2 軍人自由與軍隊紀(jì)律之間的關(guān)系
        3.3.3 軍人個人發(fā)展與軍隊需要之間的關(guān)系
第四章 科學(xué)構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系
    4.1 當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的定義
    4.2 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系應(yīng)遵循的原則
        4.2.1 主導(dǎo)性原則
        4.2.2 時代性原則
        4.2.3 層次性原則
        4.2.4 實效性原則
    4.3 當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的主要內(nèi)容
        4.3.1 以愛國奉獻(xiàn)和集體主義為基本價值內(nèi)涵的軍人職業(yè)價值體系
        4.3.2 以實現(xiàn)共同理想和追求最高理想為目標(biāo)的社會價值體系
        4.3.3 以實現(xiàn)官兵全面發(fā)展為主旨的人生價值體系
第五章 構(gòu)建當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的路徑選擇
    5.1 堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
        5.1.1 堅定不移地用先進(jìn)理論武裝官兵
        5.1.2 切實加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)
        5.1.3 抓好軍隊政治工作人才的隊伍建設(shè)
    5.2 最大限度地形成全軍的思想共識
        5.2.1 在尊重多元化價值取向中擴(kuò)大價值認(rèn)同
        5.2.2 把完成軍人職能任務(wù)作為形成思想共識的著力點
        5.2.3 確立依法治軍理念,通過紀(jì)律約束促進(jìn)思想共識的形成
    5.3 拓展軍人價值目標(biāo)培養(yǎng)的領(lǐng)域和渠道
        5.3.1 不斷探索教育新手段,增強軍人價值目標(biāo)培養(yǎng)的可接受性
        5.3.2 廣泛利用高科技手段,提高軍人價值目標(biāo)培養(yǎng)的吸引力
        5.3.3 用好環(huán)境熏陶教育,潛移默化地影響官兵的價值取向
第六章 建立健全當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的評估機(jī)制
    6.1 當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的評估標(biāo)準(zhǔn)
        6.1.1 當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的根本評估標(biāo)準(zhǔn)是"聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)"
        6.1.2 當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的具體評價標(biāo)準(zhǔn)是軍人道德規(guī)范
    6.2 當(dāng)代軍人價值觀培養(yǎng)目標(biāo)體系的評估方法
        6.2.1 系統(tǒng)分析與要素分析相結(jié)合的方法
        6.2.2 定性分析與定量分析相結(jié)合的方法
        6.2.3 共時性分析與歷時性分析相結(jié)合的方法
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)
主要階段性成果



本文編號：3879362