隨著心理學(xué)研究領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展與深化,無意識研究逐漸成為心理學(xué)研究的新趨勢,在這樣的研究背景下,閾下信息應(yīng)運而生。閾下信息利用認(rèn)知心理學(xué)研究成果作用于人腦,實現(xiàn)無意識認(rèn)知操縱。信息化條件下,各國軍隊加大心理戰(zhàn)研究力度,致力于掌握多樣化的心理作戰(zhàn)樣式,閾下信息順應(yīng)了信息時代心理戰(zhàn)作戰(zhàn)隱性化目的,在心理戰(zhàn)研究領(lǐng)域具有較高的研究價值。本文將研究視角聚焦于無意識影響領(lǐng)域,對閾下信息影響有效性進(jìn)行了理論和實證的初步探討。文章首先從理論闡述的角度出發(fā),對閾下信息影響的基本內(nèi)涵、基礎(chǔ)理論、影響因素等進(jìn)行了解讀,為文章整體研究筑牢了理論基石。隨后,遵循實驗心理學(xué)研究范式,圍繞驗證閾下信息影響的有效性目的,通過心理學(xué)框架下的三個實驗研究,獲取并分析科學(xué)、客觀、翔實的實驗數(shù)據(jù),進(jìn)一步驗證了閾下信息影響的有效性,并得出了表現(xiàn)形式、情緒色彩等能夠影響閾下信息作用效果的客觀結(jié)論。在理論和實證雙重研究的基礎(chǔ)上,文章結(jié)合我軍心理戰(zhàn)建設(shè)實際,從作戰(zhàn)力量、作戰(zhàn)樣式以及有效防護(hù)的角度,對我軍開展以心理戰(zhàn)閾下信息為基礎(chǔ)的無意識操縱研究進(jìn)行了深入思考,為我軍拓寬研究視野、拓展研究思路提供具體參考與有益借鑒。 

【文章來源】：國防科技大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

估計邊際均值的有關(guān)參數(shù)

圖 3.3 閾下情緒啟動程序示例[45]條件，四個實驗處理只能有先后地進(jìn)行。首先是正試接受實驗處理。22 名被試一同開始實驗處理，依步操作，當(dāng)屏幕上顯示“實驗開始”的字樣時，開。此時，兩張正性圖情緒圖片以閾下的形式在電腦，被試總共要接受 32 次奇偶判斷的虛假任務(wù)。在虛假“實驗結(jié)束，請您填寫問卷”時，被試被要求對問對所有被試進(jìn)行詢問，是否看見閃現(xiàn)的彩色圖片信明沒有被試看清閾下信息，也沒有被試猜測出真實問卷作答階段沒有認(rèn)真作答，因此，正性情緒（愉有效被試共為 20 名。接受完整的實驗之后，給予少量報酬。隨后，按照二組被試接受第二種實驗處理（閾下負(fù)性情緒—憤是控制組被試接受非情緒圖片的刺激，并填寫問卷，實驗過程結(jié)束。最后統(tǒng)計，第一組有效被試為 20


本文編號：3253830