本文關(guān)鍵詞：人地關(guān)系思想在人教版高中地理教科書中的體現(xiàn)狀況和改進(jìn)策略研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2011年

人地關(guān)系思想在人教版高中地理教科書中的體現(xiàn)狀況和改進(jìn)策略研究

蔣黎莉  

【摘要】：人地關(guān)系思想是地理學(xué)的核心思想之一,也是高中地理教科書的編制主線�？偨Y(jié)概括人地關(guān)系思想的要點(diǎn)對(duì)于分析教材、指導(dǎo)教材編寫都具有重要的實(shí)際意義。本研究以地理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以地理學(xué)、人文地理學(xué)、區(qū)域地理學(xué)理論為指導(dǎo),借鑒其他學(xué)科的教材評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),從總結(jié)人地關(guān)系思想的要點(diǎn)入手,進(jìn)行了基于人地關(guān)系思想要點(diǎn)的教材內(nèi)容統(tǒng)計(jì)分析工作。 本文對(duì)人地關(guān)系的內(nèi)容要點(diǎn)概括為包括客觀關(guān)系、動(dòng)態(tài)關(guān)系、辯證關(guān)系和區(qū)域性關(guān)系在內(nèi)的四個(gè)關(guān)系。本文對(duì)四個(gè)要點(diǎn)在人教版高中地理教科書的必修部分所體現(xiàn)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了整理,并做量化統(tǒng)計(jì)。在統(tǒng)計(jì)結(jié)果的基礎(chǔ)上對(duì)教材特點(diǎn)進(jìn)行分析,最終從教材評(píng)價(jià)、教材的內(nèi)容選擇、教師引用材料的選擇這三方面提出了人地關(guān)系思想的編制策略建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G633.55
【目錄】：

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