本文關(guān)鍵詞：中學(xué)德育課程中開發(fā)鄉(xiāng)土文化資源的研究——以湖南師大附中開發(fā)鄉(xiāng)土文化資源為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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分類號(hào)學(xué)校代碼 10542密級(jí)學(xué)號(hào) 2Q!!Q塑2QQ墨2中學(xué)德育課程中開發(fā)鄉(xiāng)土文化資源的研究——以湖南師大附中開發(fā)鄉(xiāng)土文化資源為例Research on Development of Local CulturalResOurces of Moral Education Curriculumin Middle School——Tal‘ing the High School attached to Hunan NormalUniversity Local Culture as an Example指導(dǎo)老師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)劐色少懷副教授教育碩士研究方向教育管理湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年十二月萬方數(shù)據(jù)摘要川刪ⅢⅢ圳Ⅲ洲|||Jl㈣《』Y2730090中學(xué)德育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才具有十分重要的意義,而學(xué)校德育工作受到各種因素的影響,其中,鄉(xiāng)土文化資源與學(xué)校德育有著密不可分的關(guān)系。鄉(xiāng)土文化資源主要指學(xué)校所在地域的自然地理資源、人文歷史資源和社會(huì)發(fā)展資源中可以有選擇地進(jìn)入德育課程的資源。鄉(xiāng)土文化資源屬于校外課程資源,它的生命力在于它的具體性、鮮活性,是學(xué)生開展德育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行自主體驗(yàn)、自主發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源。而有效的德育是需要學(xué)生走進(jìn)生活、主動(dòng)體驗(yàn)文化才能實(shí)現(xiàn)的,因此,有效地開發(fā)和利用我們身邊的鄉(xiāng)土教育資源,在實(shí)踐中探索提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,是學(xué)校德育的一... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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