在新一輪高中課程改革背景下,2003年教育部頒布的《普通高中地理課程標準（試驗）》首次將高中地理課程結(jié)構(gòu)分為必修課程和選修課程兩部分,各省份依據(jù)國家新課標的要求制定了選修模塊實施方案,作為新課程一個亮點,地理選修課程逐漸成為地理教學理論以及實踐領(lǐng)域較為關(guān)注的問題。為了解各個學校實際實施情況,筆者對湖南、浙江、河南等省份的地理老師作了問卷調(diào)查。筆者發(fā)現(xiàn)在理想選修課程與實際實施之間存在很大的“落差”,不僅在省份與國家之間,而且還在學校與省份之間。本文以地理選修模塊實施中出現(xiàn)的問題及困難為主線,探索其有效實施的策略,并試圖通過對最近幾年高考的試題分析,最終建立起目前高考制度下高中地理選修課程的科學操作體系,為實施新課程的省份提供指導和借鑒。本文分為三大部分：導論、正文和結(jié)語。其中正文部分包括四章。各部分主要內(nèi)容如下：導論：闡述問題提出的緣起,地理選修模塊設計理念及其實施意義,分析目前該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,提出本論文的研究設想。第一章：地理選修模塊實施情況比較與分析。依據(jù)國家新課標,對比分析各個省份選修模塊實施方案,并通過問卷調(diào)查的形式分析目前各個學校選修模塊實施現(xiàn)狀,最終探索制約目前選修模塊實施... 

【文章頁數(shù)】：153 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導論
    一、問題的提出
    二、地理選修模塊及其理論基礎意義
    三、文獻綜述
    四、研究設想
第一章 地理選修模塊實施情況比較與分析
    第一節(jié) 國家新課標為選修課實施指導
    第二節(jié) 各省份依據(jù)不同的標準,細化選修模塊I
    第三節(jié) 學校具體實施情況與變通
    第四節(jié) 富有特色的學校選修模塊實施方案
    第五節(jié) 學校必須開設模塊及其設置原因探析
    第六節(jié) 學校層面上選修模塊實施落差原因探析
第二章 地理選修模塊與目前高考體制銜接現(xiàn)狀
    第一節(jié) 各省市高考考試方案總體分析
    第二節(jié) 各省市高考地理選修模式歸類分析
    第三節(jié) 以新標準為框架,各省考試說明略有差異
第三章 高考地理選修模塊試題分析
    第一節(jié) 歷年選修模塊高考試題總體特征分析
    第二節(jié) 高考試題選修模塊命題特點分析
    第三節(jié) 選修試題命制中值得探討的問題及對策
第四章 新課標高中地理選修模塊實施方案構(gòu)建
    第一節(jié) 目前高考地理選考模塊固定化及對策
    第二節(jié) 解決學科目多,學習負擔重理想方案
    第三節(jié) 目前考試模式下地理選修模塊建議方案
第五章 結(jié)語
參考文獻
附錄1
附錄2
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國外普通高中選修課改革述評——從“芬蘭模式”談起[J]. 賀雅琴,李珍梅.  內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版). 2010(06)
[2]2009年高考地理選修模塊試題縱覽[J]. 王龍,鄭恩才.  地理教學. 2009(11)
[3]高中地理選修模塊的有效實施[J]. 曾瑋,夏志芳.  教育理論與實踐. 2009(26)
[4]基于美國AP課程的高中課程改革新啟示[J]. 趙紅霞,張小芳.  現(xiàn)代教育論叢. 2009(03)
[5]安徽省2009年普通高等學校統(tǒng)一招生考試改革方案[J].   安徽教育. 2009(01)
[6]2008年日本大學入學考試地理試題[J]. 柴興國.  中學地理教學參考. 2009(Z1)
[7]當前高中地理選修課程實施現(xiàn)狀分析及改進策略[J]. 王傳兵,趙守拙.  課程.教材.教法. 2009(01)
[8]商中地理新課程中選修模塊與必修模塊的銜接教學[J]. 于蓉.  中學地理教學參考. 2008(05)
[9]追求卓越：美國高中AP課程述評——兼談近年來美國高中教育質(zhì)量的提高[J]. 任長松.  課程.教材.教法. 2007(12)
[10]新課改背景下高中教學開展“導師制”理論初探[J]. 陳鷗惠.  華章(教學探索). 2007 (Z2)



本文編號：3646243