地理教材的含義有廣義和狹義之分，廣義的地理教材是一個(gè)教材系統(tǒng)，狹義的地理教材指地理教科書(shū)，本文的研究對(duì)象是地理教科書(shū)。地理教科書(shū)有著非常重要的作用，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育目標(biāo)的有效工具，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的基本材料。建國(guó)后我國(guó)地理教材的發(fā)展經(jīng)歷了七個(gè)階段：過(guò)渡階段、學(xué)習(xí)蘇聯(lián)階段、教育改革階段、“文化大革命”動(dòng)亂階段、恢復(fù)階段、再發(fā)展階段、改革創(chuàng)新階段。每個(gè)階段的教材各有特點(diǎn)，對(duì)教材的比較研究有著重要意義，既可探索我國(guó)地理教材的發(fā)展規(guī)律，又可對(duì)新教材的編寫(xiě)提供借鑒。比較中國(guó)地理教材改革之前，先對(duì)國(guó)外地理教材進(jìn)行比較研究，英、法、日、美、德五國(guó)課程教材各有特點(diǎn)，國(guó)外地理教材的發(fā)展的基本趨向是：地理教材多元化、重視教材德育功能的發(fā)揮、增加人文地理內(nèi)容、編寫(xiě)體例專(zhuān)題化、教材表述生動(dòng)形象。 我國(guó)地理教材改革的研究，選取1987年版（傳統(tǒng)教材）和2001年版（現(xiàn)行義務(wù)教材）兩套人民教育出版社出版的教材進(jìn)行比較研究，總結(jié)出我國(guó)現(xiàn)行義務(wù)教材的基本特點(diǎn)：教材的德育教育功能加強(qiáng)，突出可持續(xù)發(fā)展觀教育；教材的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)合理，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；教材知識(shí)難度降低，知識(shí)廣度拓寬，增強(qiáng)知識(shí)內(nèi)容的彈性；表述系統(tǒng)各... 

【文章來(lái)源】：曲阜師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
引言
1 初中地理教材改革綜述
    1.1 地理教材的內(nèi)涵
    1.2 地理教材的功能
    1.3 新中國(guó)地理教材的發(fā)展歷程
2 國(guó)外初中地理教材的比較研究
    2.1 世界幾個(gè)主要國(guó)家的地理課程與教材
    2.2 國(guó)外初中地理教材的基本特點(diǎn)
3 我國(guó)初中地理教材的比較研究
    3.1 初中地理教材比較研究簡(jiǎn)述
    3.2 現(xiàn)行義務(wù)教材的特點(diǎn)分析
    3.3 現(xiàn)行義務(wù)教材的問(wèn)題探究
4 課程標(biāo)準(zhǔn)初中地理新教材的設(shè)想
    4.1 地理新教材編制的基本理論
    4.2 課程標(biāo)準(zhǔn)地理新教材的設(shè)計(jì)思路
5 初中地理教材改革發(fā)展的趨勢(shì)
    5.1 地理教材多樣化
    5.2 地理教材現(xiàn)代化
    5.3 地理教材人本化
    5.4 地理教材實(shí)用化
    5.5 地理教材綜合化
結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國(guó)外高中地理教材比較分析[J]. 謝輝,張雷,劉慧,陳文言.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2004(03)
[2]我國(guó)中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容的百年變化[J]. 秦淑慧,于萍.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2003(11)
[3]初中地理新舊教材比較[J]. 岳福友.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2002(06)
[4]新加坡中學(xué)地理教材探析[J]. 宮作民,馬建寧.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2002(06)
[5]地理課程改革與地理教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展[J]. 丁堯清.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2002(04)
[6]國(guó)外地理教材的發(fā)展變化[J]. 高建軍.  高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2001(05)
[7]關(guān)于初中地理教材的現(xiàn)狀和未來(lái)設(shè)想[J]. 黃永昌.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 1999(Z2)
[8]現(xiàn)行初中地理教材在知識(shí)內(nèi)容方面的幾個(gè)問(wèn)題初探[J]. 胡良民,曲忠厚.  遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1998(03)
[9]關(guān)于兩套新編義務(wù)教育地理課本的圖象比較[J]. 鄭耀星,李晴.  遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1994(04)



本文編號(hào)：3454417