歷史與許多學(xué)科密切相關(guān),體現(xiàn)在歷史過程中實現(xiàn)了這些學(xué)科的發(fā)展軌跡,挖掘這種聯(lián)系并在中學(xué)歷史教學(xué)中正確運用相關(guān)知識,有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)輔助完善歷史教學(xué),利于開展素質(zhì)教育,發(fā)揮歷史學(xué)科的社會功效,提高學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)綜合型人才,并推動教師提升自身素質(zhì)。此文筆者學(xué)習(xí)借鑒大家的研究成果,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗,僅將歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用,提出了粗淺認(rèn)識和體會,并運用大量事例加以說明。由于時間和能力有限,研究的對象主要是中學(xué)階段尤其是高中的歷史教學(xué)部分。本文共分四個部分。第一部分,歷史地理學(xué)知識與中學(xué)歷史教學(xué)的關(guān)系;第二部分,歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用對策;第三部分,歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用;第四部分,歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)用的意義。 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：35 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 歷史地理學(xué)知識與中學(xué)歷史教學(xué)的關(guān)系
    一、歷史地理學(xué)與中學(xué)歷史教學(xué)密不可分
    二、歷史地理學(xué)知識與中學(xué)歷史教學(xué)聯(lián)系的重要性
第二章 歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用對策
    一、歷史地理學(xué)知識概念和特點
    二、歷史地理學(xué)知識的應(yīng)用對策
        （一） 系統(tǒng)梳理歷史地理學(xué)知識
        （二） 掌握運用重要的歷史地理學(xué)知識
        （三） 歷史地圖貫穿教學(xué)過程始終
        （四） 把握歷史地域概念開闊學(xué)生視野
        （五） 重視地緣因素揭示政治關(guān)系演變
        （六） 利用方志族譜石刻等史料,探求中華文化特色
        （七） 精講巧練適應(yīng)高考能力測試要求
        （八） 處理好幾個關(guān)系
        （九） 涌入新的觀念
第三章 歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
    一、歷史自然地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
    二、歷史人文地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        1、歷史政治地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        2、歷史經(jīng)濟地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        3、歷史軍事地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        4、歷史文化地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        5、歷史社會地理知識在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 歷史地理學(xué)知識在中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)用的意義
    一、歷史教育社會功能的實現(xiàn)
    二、歷史學(xué)科能力培養(yǎng)
    三、利于開展歷史學(xué)科研究性學(xué)習(xí)
    四、素質(zhì)教育下的歷史教師素質(zhì)的提高
結(jié)語
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]對歷史教學(xué)的建議[J]. 肖川.  基礎(chǔ)教育參考. 2003(12)
[3]歷史地理知識:文科綜合能力測試的重要載體[J]. 馮一下.  中學(xué)歷史教學(xué)參考. 2003(11)
[4]高考?xì)v史命題的發(fā)展趨勢及其對策[J]. 左衛(wèi)星.  歷史教學(xué)問題. 2003(05)
[5]淺議歷史地圖在教學(xué)中的作用[J]. 劉洪文.  北京教育學(xué)院學(xué)報. 2003(03)
[6]淺談區(qū)域地名研究[J]. 尹鈞科.  中國歷史地理論叢. 2003(03)
[7]加強學(xué)科滲透 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[J]. 姚生芳.  歷史教學(xué)問題. 2003(04)
[8]中學(xué)歷史教學(xué)中有關(guān)歷史地理方面的幾個問題[J]. 施和金.  忻州師范學(xué)院學(xué)報. 2003(01)
[9]新課程標(biāo)準(zhǔn)下歷史教師角色的轉(zhuǎn)變[J]. 何德法.  中學(xué)歷史教學(xué)參考. 2002(12)
[10]西北地區(qū)歷史時期生態(tài)環(huán)境變遷及其基本特征[J]. 朱士光.  中國歷史地理論叢. 2002(03)



本文編號：3396626