地理課外活動(dòng)可以輔助人文地理教學(xué)論文
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地理課外活動(dòng)可以輔助人文地理教學(xué)
摘要:我們要把人文地理教好,就不能墨守成規(guī),也不能怕麻煩。人文地理課外活動(dòng)只是人文地理教學(xué)的一種補(bǔ)充,課堂才是第一位的,要弄清主次。
關(guān)鍵詞:人文地理教學(xué);地理課外活動(dòng);補(bǔ)充;提升
中圖分類號(hào):g633.55 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a 文章編號(hào):
1006-3315(2011)12-076-001
一談到人文地理,作為一名教師立刻想到的是人口、城市、交通、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這些要素。而我常常引以為傲的是學(xué)生經(jīng)過我的教育后,答題越來越規(guī)范。不管遇到什么考題,拿這個(gè)公式一套,十分總要拿個(gè)七八分。然而,作為一名地理教育工作者,總覺得缺了點(diǎn)什么味道。仔細(xì)一想,那就是人文的味道。
人文地理學(xué)是探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化,以及人類社會(huì)活動(dòng)的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科,,是地理學(xué)的兩個(gè)主要分支學(xué)科之一。
一、課外活動(dòng)的含義及特點(diǎn)
課外活動(dòng)是指在課堂教學(xué)之外,由學(xué)校組織指導(dǎo)或由校外教育機(jī)關(guān)組織指導(dǎo)的,用以補(bǔ)充課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動(dòng)。課外活動(dòng)又可以分為校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)。
課外活動(dòng)與課堂教學(xué)是一個(gè)完整的教育系統(tǒng),課外活動(dòng)是課堂教育的必要補(bǔ)充,二者相互作用,相輔相成,對(duì)完成教育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目的具有同樣重要的作用。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)雖然都是實(shí)現(xiàn)
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本文編號(hào):138454
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