本文關(guān)鍵詞：高校應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的思想政治教育研究

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【摘要】：近幾年來，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及，對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件就伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及愈加難以掌控，因此在這個(gè)公民民主法治意識(shí)覺醒、大眾網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播的時(shí)代，高校思想政治教育如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件，降低事件造成的負(fù)面影響，是思想政治教育工作者亟待解決的重要課題。同時(shí)，如何在應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件中，對(duì)高校思想政治教育理論進(jìn)行豐富與發(fā)展也是一項(xiàng)重大任務(wù)。 本研究從高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的定義界定入手，結(jié)合相關(guān)實(shí)例探討它的成因、類型和特點(diǎn)，分析其在影響學(xué)生思想穩(wěn)定、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思想政治教育和考驗(yàn)高校思想政治教育工作者綜合素質(zhì)方面帶來的挑戰(zhàn)與對(duì)提高高校思想政治教育的實(shí)效性、豐富高校思想政治教育內(nèi)容和提高高校思想政治教育管理工作效率產(chǎn)生的契機(jī)。其次，本研究嘗試運(yùn)用高校思想政治教育學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，論述思想政治教育功能在高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理中的作用，分析高校思想政治教育處理網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)堅(jiān)持的原則。最后，探討合理應(yīng)對(duì)的措施，提出了六點(diǎn)建議措施，包括建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制、危機(jī)管理機(jī)制，加強(qiáng)理論知識(shí)教育、網(wǎng)絡(luò)道德法制教育、網(wǎng)絡(luò)心理健康教育以及引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展六個(gè)方面來應(yīng)對(duì)和科學(xué)解決。 本研究共分為五章：第一章介紹了論文的研究背景、研究意義和研究現(xiàn)狀；第二章主要概述了高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的基本理論，總結(jié)了高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的成因、類型和特點(diǎn)；第三章通過對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件概念、成因、類型和特點(diǎn)的分析，提出了思想政治教育介入高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的必要性，即：高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件不僅給思想政治教育的有效開展帶來挑戰(zhàn)，同時(shí)也為思想政治教育的進(jìn)一步發(fā)展和完善提供機(jī)遇；第四章提出了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件時(shí)高校思想政治教育特有的功能；第五章提出了思想政治教育應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)堅(jiān)持的原則和應(yīng)對(duì)策略和建議。
【關(guān)鍵詞】：高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件 思想政治教育功能 應(yīng)對(duì)措施
【學(xué)位授予單位】：重慶工商大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 目錄3-5
• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 第一章 緒論8-14
• 1.1 研究背景與研究意義8-9
• 1.1.1 研究背景8
• 1.1.2 研究意義8-9
• 1.2 研究現(xiàn)狀9-13
• 1.2.1 國外研究情況9-10
• 1.2.2 國內(nèi)研究情況10-13
• 1.3 研究思路與創(chuàng)新點(diǎn)13-14
• 1.3.1 研究思路13
• 1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)13-14
• 第二章 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件及其成因、類型和特點(diǎn)14-21
• 2.1 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件相關(guān)概念14-16
• 2.1.1 突發(fā)事件14
• 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件14-16
• 2.1.3 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件16
• 2.2 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的成因、類型和特點(diǎn)16-21
• 2.2.1 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的成因16-18
• 2.2.2 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的類型18-19
• 2.2.3 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的特點(diǎn)19-21
• 第三章 思想政治教育應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件面臨的挑戰(zhàn)與契機(jī)21-25
• 3.1 思想政治教育應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件面臨的挑戰(zhàn)21-23
• 3.1.1 直接影響高校學(xué)生思想穩(wěn)定21-22
• 3.1.2 傳統(tǒng)思想政治教育的觀念、內(nèi)容、方式面臨挑戰(zhàn)22
• 3.1.3 高校思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)面臨考驗(yàn)22-23
• 3.2 思想政治教育應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件隱含的契機(jī)23-25
• 3.2.1 有利于增強(qiáng)高校思想政治教育的實(shí)效性23-24
• 3.2.2 有利于提高思想政治教育管理工作的效率24
• 3.2.3 有利于豐富高校思想政治教育的教育內(nèi)容24-25
• 第四章 思想政治教育應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的功能25-32
• 4.1 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件前思想政治教育的預(yù)測(cè)、抵御功能25-27
• 4.1.1 預(yù)測(cè)功能25-26
• 4.1.2 抵御功能26-27
• 4.2 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件中思想政治教育的保證、導(dǎo)向功能27-29
• 4.2.1 保證功能27-28
• 4.2.2 導(dǎo)向功能28-29
• 4.3 高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件后思想政治教育的調(diào)節(jié)、育人功能29-32
• 4.3.1 調(diào)節(jié)功能29-30
• 4.3.2 育人功能30-32
• 第五章 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的思想政治教育思考32-41
• 5.1 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的思想政治教育基本原則32-34
• 5.1.1 開放性原則32-33
• 5.1.2 民主性原則33
• 5.1.3 人文性原則33
• 5.1.4 及時(shí)性原則33-34
• 5.2 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的思想政治教育對(duì)策34-41
• 5.2.1 建立相應(yīng)預(yù)警機(jī)制，預(yù)防高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件于未然34-35
• 5.2.2 加強(qiáng)理論知識(shí)教育，確保高校學(xué)生思想穩(wěn)定35
• 5.2.3 重視網(wǎng)絡(luò)道德法制教育，維護(hù)校園穩(wěn)定35-36
• 5.2.4 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)心理健康指導(dǎo)，，妥善做好事后工作36-37
• 5.2.5 完善思想政治教育工作，建立高效的危機(jī)管理機(jī)制37-40
• 5.2.6 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展40-41
• 結(jié)語41-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 致謝45-46
• 在學(xué)期間發(fā)表論文及參加課題一覽表46

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：771605