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淺析新興法律教育人才觀的萌生

發(fā)布時間:2017-08-27 06:14

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【摘要】:正古代中國人沒有世界意識。長期的封建專制統(tǒng)治和根植于自給自足小農(nóng)經(jīng)濟基礎上的封閉型心理,影響了中華民族世界意識的形成。當歐美在17至18世紀建立了資本主義民主法制國家時,古老的中國還奉行著"天不變,道亦不變"的信念,困守著傳統(tǒng)的封建法制。直至19世紀中葉,當認識世界已同中華民族的生死存亡聯(lián)系在一起的時候,這種狀態(tài)才被打破。正是伴隨著鴉片戰(zhàn)爭的劇痛,先進的中國人認識到了西方法文化的價值,并由此開始了中西法文化由沖突到吸收的運動過程。這種文化進程不斷改變著傳統(tǒng)法文化影響下的國人的社會習俗和心
【作者單位】: 沭陽縣夢溪中學;
【關(guān)鍵詞】人才觀 中國法律教育 國際法 世界意識 經(jīng)世致用 自給自足小農(nóng)經(jīng)濟 中華民族 文化影響 鴉片戰(zhàn)爭 知識結(jié)構(gòu)
【分類號】:G634.51
【正文快照】: 古代中國人沒有世界意識。長期的封建專制統(tǒng)治和根植于自給自足小農(nóng)經(jīng)濟基礎上的封閉型心理,影響了中華民族世界意識的形成。當歐美在17至18世紀建立了資本主義民主法制國家時,古老的中國還奉行著“天不變,道亦不變”的信念,困守著傳統(tǒng)的封建法制。直至19世紀中葉,當認識世界

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