本文關鍵詞：我國中學生公民意識教育的時代意義與課程資源建設，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十七大報告提出要加強公民意識教育,樹立民主法治、自由平等、公平正義理念。加強公民意識教育是當前社會一項重大而緊迫的任務。公民意識的內(nèi)涵主要包括公民的主體意識、公民的權利意識、公民的責任與義務意識、公民的法律意識、公民的道德意識,此外,公民意識還包括民主、自由、平等、公平、正義等方面的意識。深化中學生公民意識教育,就學校來說,要明確加強公民意識教育的重要意義;用社會主義核心價值體系引領公民意識教育;充分利用課程資源,挖掘隱性教育資源,注意在實踐活動中培養(yǎng)學生的公民意識。
【作者單位】： 人民教育出版社思想政治室;
【關鍵詞】： 公民意識教育 中學生 課程資源
【分類號】：G631
【正文快照】： 改革開放以來,我國民眾的公民意識逐漸覺醒并得到彰顯,反映了我國國民素質(zhì)的提高和社會的進步。在1998年抗洪、2003年抗擊非典、2008年抗擊雨雪冰凍特別是抗震救災等斗爭中,民眾的公民意識得到了集中體現(xiàn)。在抗震救災的過程中,我們看到了數(shù)不盡的動人情景:許多城市的人們自發(fā)

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本文編號：459004