統(tǒng)編初中道德與法治課程教學中的時事資源運用——以統(tǒng)編初中道德與法治九年級教材為例
發(fā)布時間:2024-04-15 23:12
<正>統(tǒng)編初中道德與法治教材以學生逐步擴展的生活為基礎(chǔ),九年級教材主要講述國家的發(fā)展,講述世界的總體格局與發(fā)展趨勢,內(nèi)容理論性強、時代性強。綜觀初中道德與法治各冊教材內(nèi)容,九年級上、下冊教材內(nèi)容與時事聯(lián)系尤其密切,運用好時事資源,對于道德與法治九年級上、下冊的教學至關(guān)重要。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
教材時事內(nèi)容主題分析
教學中時事資源的運用
注重學生時事分析素養(yǎng)的培育
本文編號:3956085
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教學中時事資源的運用
注重學生時事分析素養(yǎng)的培育
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