本文關(guān)鍵詞：中國公民意識培育問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：公民意識是指一定國度的公民關(guān)于自身權(quán)利、義務(wù)的自我意識和自我認(rèn)同的總稱，它是社會意識的一種表現(xiàn)形式，其在國家生活中具有著舉足輕重的作用。公民意識不僅清晰的表明了一個國家精神文明的發(fā)展程度，而且它對一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、社會關(guān)系等方面的建設(shè)有著巨大的促進作用。中國是一個有著五千多年悠久歷史的文明古國，然而在其漫長的歷史發(fā)展中卻并沒有形成與之相適應(yīng)的公民意識，不得不讓人遺憾之至。究其原因主要是因為我國傳統(tǒng)自給自足小農(nóng)經(jīng)濟的影響、封建主義專制制度的管制以及儒家宗親人倫糟粕思想的束縛等，使人們逐漸形成了持久不衰的“臣民”意識與“私民”人格。而公民本應(yīng)具有的權(quán)利意識、責(zé)任意識、法律意識、道德意識、經(jīng)濟意識及生態(tài)意識等卻變得較為淡薄甚至缺失。中國社科院的著名學(xué)者李慎之老先生在《改革》雜志的座談會上曾感慨道：“千差距、萬差距，缺乏公民意識，是中國與先進國家最大的差距�！� 改革開放三十多年來，伴隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展、社會主義民主政治的健全、社會主義先進文化的繁榮及社會主義和諧社會的構(gòu)建，我國的公民意識開始覺醒并且發(fā)展起來。黨的十七大報告中指出：“要加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念�！�2012年黨的十八大報告中，專門用一個小節(jié)提出要全面提高公民道德素質(zhì)，，要加強公民的社會公德，社會責(zé)任、培養(yǎng)良好社會氛圍�？梢姡绾卧鰪娢覈鐣髁x公民意識并且行之有效的培育當(dāng)代中國公民意識的問題，已成為了社會科學(xué)領(lǐng)域急需探討的重大課題，也是思想戰(zhàn)線亟待解決的重要任務(wù)。 本論文針對當(dāng)前我國公民意識的現(xiàn)狀，從存在的主要問題入手，結(jié)合我國現(xiàn)階段的實際情況，探討如何培育我國公民意識的具體途徑與對策，論文正文主要分為四個部分： 第一部分強調(diào)培育公民意識的現(xiàn)實價值，培育公民意識是社會主義的本質(zhì)要求，培育公民意識有利于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟；培育公民意識有利于推進社會主義民主政治；培育公民意識有利于豐富社會主義文化生活；培育公民意識有利于構(gòu)建社會主義和諧社會；培育公民意識有利于提升社會主義生態(tài)文明。 第二部分對公民意識的概念進行闡述，首先介紹公民意識的內(nèi)涵，然后解讀公民意識的六個重要構(gòu)成部分，這六個部分分別是公民的權(quán)利意識、公民的責(zé)任意識、公民的法律意識、公民的道德意識、公民的經(jīng)濟意識以及公民的生態(tài)意識。 第三部分介紹我國公民意識發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革開放后我國在公民意識領(lǐng)域所取得的成就，同時指出我們在公民權(quán)利意識、公民責(zé)任意識、公民法律意識、公民道德意識、公民經(jīng)濟意識以及公民生態(tài)意識這六個方面所存在的具體問題，并且針對這些問題從政治、經(jīng)濟、傳統(tǒng)思想、公民教育等多角度分析其所產(chǎn)生的主要原因。 第四部分根據(jù)我國公民意識缺失的具體問題、原因，從我國實際國情出發(fā)，從公民教育、制度保障、社會管理、輿論引導(dǎo)這四個方面，層層遞進式的提出一系列行之有效的具有針對性的培育途徑，希望通過這些對策建議可以使我國的公民意識顯著提升起來，從而為實現(xiàn)中國夢而服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】：公民 公民意識 公民教育 公民意識培育
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D621.5
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-9
• 目錄9-12
• 一、 緒論12-19
• （一） 研究背景12-13
• （二） 研究現(xiàn)狀13-17
• 1、 國外研究現(xiàn)狀13-15
• 2、 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-17
• （三） 研究思路與方法17-19
• 1、 研究思路17
• 2、 研究方法17-19
• 二、 培育公民意識的現(xiàn)實價值19-23
• （一） 有利于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟19
• （二） 有利于推進社會主義民主政治19-20
• （三） 有利于加強社會主義文化建設(shè)20-21
• （四） 有利于構(gòu)建社會主義和諧社會21
• （五） 有利于提升社會主義生態(tài)文明21-23
• 三、 公民意識概述23-28
• （一） 公民意識的內(nèi)涵23
• （二） 公民意識的構(gòu)成23-28
• 1、 權(quán)利意識24
• 2、 責(zé)任意識24-25
• 3、 法律意識25
• 4、 道德意識25-26
• 5、 經(jīng)濟意識26-27
• 6、 生態(tài)意識27-28
• 四、 中國公民意識發(fā)展?fàn)顩r28-39
• （一） 我國公民意識發(fā)展所取得的成就28-29
• （二） 當(dāng)前我國公民意識存在的主要問題29-34
• 1、 權(quán)利意識方面的問題29-30
• 2、 責(zé)任意識方面的問題30
• 3、 法律意識方面的問題30-31
• 4、 道德意識方面的問題31-32
• 5、 經(jīng)濟意識方面的問題32-33
• 6、 生態(tài)意識方面的問題33-34
• （三） 當(dāng)前我國公民意識缺失的原因分析34-39
• 1、 政治因素34-35
• 2、 經(jīng)濟因素35-36
• 3、 傳統(tǒng)思想因素36-37
• 4、 公民教育因素37-39
• 五、 中國公民意識培育的主要路徑39-52
• （一） 建立公民意識培育的教育體系39-42
• 1、 家庭啟蒙教育39-40
• 2、 學(xué)校系統(tǒng)教育40-41
• 3、 社會繼續(xù)教育41-42
• （二） 提供公民意識培育的制度保障42-46
• 1、 調(diào)整變革現(xiàn)有制度43-45
• 2、 與時俱進增設(shè)新規(guī)45-46
• （三） 運用公民意識培育的管理手段46-49
• 1、 依法依規(guī)實施管理47-48
• 2、 健全完善獎懲機制48-49
• （四） 營造公民意識培育的輿論環(huán)境49-52
• 1、 正面宣傳樹立風(fēng)氣49-50
• 2、 負(fù)面教材警醒世人50-52
• 結(jié)語52-53
• 參考文獻53-57
• 個人簡歷及在校期間發(fā)表的研究成果57-58
• 致謝58

【相似文獻】

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