進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),為適應(yīng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展及其所帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn),我國(guó)大學(xué)也加快了深化改革和發(fā)展的步伐。相對(duì)于傳統(tǒng)型大學(xué),現(xiàn)代大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜,大學(xué)的社會(huì)功能也正在發(fā)生著前所未有的變化。正是在這種背景下,世界各國(guó)都在研究如何建立和完善現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),以充分發(fā)揮大學(xué)在未來(lái)社會(huì)中的功能和作用。治理理論的興起,為大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的重構(gòu)與完善提供了理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)參照。 現(xiàn)代意義上的治理,其核心在于權(quán)力的轉(zhuǎn)移和重新分配。大學(xué)治理結(jié)構(gòu)主要可以分為大學(xué)外部治理結(jié)構(gòu)和大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),其中大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)主要指的是大學(xué)內(nèi)部各權(quán)力之間的相互關(guān)系。我國(guó)大學(xué)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的特色在于除了學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力之外還包括以黨委為核心的政黨權(quán)力。目前我國(guó)大學(xué)的內(nèi)部治理模式是典型的集權(quán)模式,其主要的弊病在于黨政不分、學(xué)術(shù)權(quán)力地位低下。因此,如何處理好大學(xué)內(nèi)部權(quán)力關(guān)系成為完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵問(wèn)題。 本研究從法治的視角,對(duì)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的完善進(jìn)行了理論思考。全文主要分為三個(gè)部分。首先對(duì)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了剖析,然后以美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)這三個(gè)典型的國(guó)家為例,介紹了西方國(guó)家大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀和...

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
第一章 引言
    1.1 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外的研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
    1.4 研究?jī)?nèi)容
第二章 大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的法理概述
    2.1 大學(xué)管理與大學(xué)治理
    2.2 大學(xué)治理結(jié)構(gòu)
    2.3 大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
第三章 國(guó)外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的分析及啟示
    3.1 國(guó)外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的分析
        3.1.1 美國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
        3.1.2 法國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
        3.1.3 德國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
    3.2 國(guó)外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的啟示
        3.2.1 對(duì)國(guó)外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的總結(jié)歸納
        3.2.2 國(guó)外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的啟示
第四章 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與構(gòu)成
    4.1 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理的現(xiàn)狀
    4.2 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的權(quán)力構(gòu)成
        4.2.1 以黨委為核心的政黨權(quán)力
        4.2.2 以校長(zhǎng)為首的行政權(quán)力
        4.2.3 以教授為主的學(xué)術(shù)權(quán)力
        4.2.4 以教職工代表大會(huì)為代表的民主權(quán)力
    4.3 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的權(quán)力失衡
        4.3.1 黨政不分、以黨代政
        4.3.2 行政權(quán)力泛化
        4.3.3 學(xué)術(shù)權(quán)力虛化
        4.3.4 民主權(quán)力的缺失
第五章 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的權(quán)力重構(gòu)
    5.1 行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的比較分析
        5.1.1 行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的沖突
        5.1.2 內(nèi)部行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系調(diào)整
    5.2 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)中的行政權(quán)力
        5.2.1 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部行政權(quán)力的地位作用
        5.2.2 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部行政權(quán)力的癥結(jié)所在
        5.2.3 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部行政權(quán)力的改革措施
    5.3 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)中的學(xué)術(shù)權(quán)力
        5.3.1 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力的存在價(jià)值
        5.3.2 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力的現(xiàn)狀
        5.3.3 我國(guó)大學(xué)內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行的完善
結(jié)語(yǔ)
致謝
注釋
參考文獻(xiàn)
在校期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文



本文編號(hào)：3900973