20世紀(jì)后半葉,科學(xué)與社會(huì)秩序的共生現(xiàn)象凸顯,即人類實(shí)踐生產(chǎn)事實(shí)、重塑自然的過程與形成社會(huì)秩序和規(guī)范的過程緊密交織。共生過程中科學(xué)知識(shí)與社會(huì)秩序如何確立彼此?共生通過哪幾個(gè)方面而實(shí)現(xiàn)?共生受到哪些文化與社會(huì)因素的影響?自20世紀(jì)70年代起,學(xué)者們先后從構(gòu)成性共生、互動(dòng)性共生來研究,賈薩諾夫又明確提出共生理論和秩序工具以及公民認(rèn)識(shí)論、社會(huì)技術(shù)意象和法治主義等概念,加以解釋。近十年間,共生理論逐步成型,成為新興交叉學(xué)科科學(xué)技術(shù)論（Science&Technology Studies）的核心理論,為分析知識(shí)社會(huì)和知識(shí)政治提供了理論框架。目前,該理論有待更廣泛的經(jīng)驗(yàn)性比較研究來加以完善。 

【文章來源】：科學(xué)學(xué)研究. 2020,38(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
1 共生理論的核心問題
2 共生理論的發(fā)展
    2.1 構(gòu)成性共生理論
    2.2 互動(dòng)性共生理論
    2.3 共生的過程分析:秩序工具
    2.4 共生的影響因素
        (1)公民認(rèn)識(shí)論
        (2)社會(huì)技術(shù)意象
        (3)法治主義
            ①生物實(shí)體的權(quán)利和責(zé)任以及民主合法性的問題。
            ②現(xiàn)代生物立法的動(dòng)態(tài)變化問題。
3 共生理論的成就、局限及發(fā)展趨勢(shì)
    3.1 共生理論的成就與局限
    3.2 共生理論的發(fā)展趨勢(shì)



本文編號(hào)：3492202