發(fā)布時間：2021-09-01 23:08

　　本文通過探析新加坡公務員培訓制度,結(jié)合我國實際情況,指出了新加坡經(jīng)驗對于完善我國公務員培訓制度的啟示,認為應從培訓機構(gòu)、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓質(zhì)量評估四個層面對我國公務員培訓制度加以完善。 

【文章來源】：河北企業(yè). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、新加坡公務員培訓制度概述
    （一）培訓機構(gòu)專業(yè)化
    （二）培訓內(nèi)容科學化
    （三）培訓方式智能化、多元化
    （四）培訓質(zhì)量評估準確化
    （五）公務員培訓市場化
    （六）公務員培訓法治化
三、新加坡經(jīng)驗對我國公務員培訓制度的啟示
    （一）引入市場機制，促進培訓機構(gòu)的良性競爭
    （二）注重需求導向，加強培訓內(nèi)容的針對性
    （三）充分利用現(xiàn)代科學技術，豐富培訓方式
    （四）完善培訓質(zhì)量評估體系，加大評估結(jié)果的運用力度


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新加坡公務員培訓模式一瞥[J]. 王修娥.  人才資源開發(fā). 2010(02)
[2]新加坡的公務員培訓[J]. 朱玉寶.  繼續(xù)教育與人事. 2002(03)



本文編號：3377819