依法、科學、有序是當前疫情防控工作的總基調(diào)。高校開展疫情防控工作部署,嚴肅處理擾亂疫情防控工作的行為,守護師生生命安全,維護校園穩(wěn)定,要堅定依靠法治。高校應堅持運用法治思維和法治方式健全依法防控疫情工作機制,統(tǒng)籌推進疫情防控和復學準備工作,系統(tǒng)評估疫情防控可能給學校教育管理、校園管理、招生就業(yè)等工作帶來的法律問題和法律風險,謹防防控措施過硬過粗引發(fā)法律糾紛,避免實施極端化的防控舉措。對不服從疫情防控工作部署的師生應依法采取"硬核"措施,并抓住時機修訂完善校紀校規(guī),彌補應急管理制度短板,做實法治宣傳教育工作。 

【文章來源】：思想理論教育. 2020,(04)CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、全面系統(tǒng)評估高校疫情防控帶來的法律問題及后遺癥
    （一）高校疫情防控中面臨的法律問題
    （二）高校疫情防控可能帶來的治理后遺癥
        1. 對教學管理工作的影響。
        2. 對校園管理秩序的沖擊。
        3. 對招生就業(yè)工作的影響。
二、應急狀態(tài)下堅持以法治方式統(tǒng)籌推進各項疫情防控舉措
三、以疫情防控為契機全面提升高校依法治理能力


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高等學校校紀校規(guī)不能違反上位法規(guī)定[J]. 耿寶建.  人民司法. 2013(08)
[2]違反過罰相當原則的行政處罰應予變更[J]. 王松,秦鵬.  人民司法. 2010(18)



本文編號：3217084