中小學(xué)期間是學(xué)生思想形成的重要階段,這個時候開設(shè)道德與法治教學(xué)課程是非常必要的,可以對小學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀的形成產(chǎn)生深遠影響,而且能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德觀念。隨著培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)理念的落實和對小學(xué)道德與法治教學(xué)改革的深入,使得在核心素養(yǎng)下建構(gòu)小學(xué)道德與法治生本課堂越來越受到重視。在對核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治生本課堂構(gòu)建意義認(rèn)知的基礎(chǔ)上,明確小學(xué)道德與法治教育的現(xiàn)狀,從而探索核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治生本課堂的構(gòu)建策略,推動小學(xué)道德與法治課堂的教學(xué)改革,為學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)提供支持。本文分析了小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性策略,以幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、小學(xué)道德與法治課程的重要性
二、小學(xué)道德與法治教育現(xiàn)狀
三、核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治生本課堂的構(gòu)建策略
    (一)改變教學(xué)理念,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)效率
    (二)運用以人為本的教學(xué)思想,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
    (三)增加案例教學(xué),豐富課堂內(nèi)容
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中小學(xué)道德與法治教育取之不盡的源泉[J]. 史俊.  思想政治課研究. 2017(03)
[2]弘揚法治正能量2020傳播道德新風(fēng)尚——芻議如何增強小學(xué)道德與法治教育的針對性與實效性[J]. 蔡風(fēng)義.  考試周刊. 2017(42)



本文編號：3178381