發(fā)布時間：2021-04-26 16:43

　　在小學(xué)階段開展"模擬法庭",主要的目的在于以學(xué)生為主體,通過實踐參與的方式,在平等對話的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生輕松了解更多法律知識,進而引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)法律,遵守法律以及學(xué)會使用法律武器保護自己合法權(quán)益。因此,以模擬法庭活動形式來培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生法律意識,增長法律知識,提高法律素養(yǎng)是非�？尚械�。 

【文章來源】：法制博覽. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、注重學(xué)生表達能力的培養(yǎng)
二、注重學(xué)生相關(guān)法律知識儲備
三、讓學(xué)生參與劇本的撰寫
四、搭建信息交流平臺，讓模擬法庭活動脫離時間空間的限制
五、注重模擬法庭活動評價體系的建立


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校法學(xué)院模擬法庭課程學(xué)生評價體系初探[J]. 宋剛.  中國高教研究. 2014(04)
[2]模擬法庭實驗教學(xué)方法新探[J]. 陳學(xué)權(quán).  中國大學(xué)教學(xué). 2012(08)
[3]論中國法科生教育中的模擬法庭與法律思維[J]. 宋立新.  學(xué)理論. 2010(15)



本文編號：3161758