發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備的,并且可以適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。學(xué)生在步入初中校園后,教師要在核心素養(yǎng)的視野下,運(yùn)用初中道德與法治案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)初中道德與法治的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而打造高效率的初中道德與法治課堂。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(11)

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【文章目錄】：
一、核心素養(yǎng)視野下初中道德與法治案例教學(xué)法的運(yùn)用意義
二、核心素養(yǎng)視野下初中道德與法治案例教學(xué)法的運(yùn)用策略
    （一）加強(qiáng)重視教材內(nèi)容及目標(biāo)
    （二）提高教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)選擇案例
    （三）運(yùn)用多媒體教學(xué)豐富課堂教學(xué)的形式
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]案例教學(xué)法在初中道德與法治課堂的有效運(yùn)用[J]. 王玉瑾.  才智. 2019(08)
[2]案例教學(xué)法在初中道德與法治教學(xué)中的作用及應(yīng)用[J]. 周興國(guó).  甘肅教育. 2018(21)



本文編號(hào)：3067435