自媒體時代大學(xué)生法治教育初探
發(fā)布時間:2021-02-21 18:00
黨的十八大以來,以習(xí)近平總書記為代表的黨中央高度重視法治建設(shè),這是中國共產(chǎn)黨踐行"以人民為中心"的工作理念的具體方式。不僅是大力傳承、弘揚中國共產(chǎn)黨精神、發(fā)揮基層黨組織凝聚力的深層理論思考,使黨的政治建設(shè)得到創(chuàng)新性發(fā)展,也對高校大學(xué)生的法治教育具有重要意義。5G時代的到來,自媒體的普及對當(dāng)代大學(xué)生法治教育提出了新的挑戰(zhàn),高校要加強法治建設(shè),豐富教育方式;加強教學(xué)體系建設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;加強師資隊伍建設(shè),增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的法治教育模式,推動法治教育教學(xué)改革創(chuàng)新。
【文章來源】:呂梁學(xué)院學(xué)報. 2020,10(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、自媒體時代大學(xué)生法治教育的重要性
(一)有助于拓展教學(xué)空間
(二)使教學(xué)信息多元化
(三)有助于高校教育改革
二、自媒體時代大學(xué)生法治教育面臨的挑戰(zhàn)
(一)高校對法治教育重視不夠
(二)缺乏規(guī)范的工作督導(dǎo)機制
(三)自媒體平臺應(yīng)用效果不理想
三、自媒體時代大學(xué)生法治教育的對策
(一)加強法治建設(shè),豐富教育方式
(二)加強教學(xué)體系建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
(三)加強師資隊伍建設(shè),增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論自媒體時代大學(xué)生法治教育的問題和對策[J]. 楊學(xué)慧. 預(yù)防青少年犯罪研究. 2018(03)
[2]網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生法制教育長效機制創(chuàng)建分析[J]. 潘夢蝶,吳濤. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(05)
[3]新時代高校加強大學(xué)生法制教育的思考[J]. 黃鶯. 山東高等教育. 2018(02)
[4]借微媒體助推大學(xué)生法治觀的培育[J]. 董浩然. 青年記者. 2017(20)
[5]自媒體時代高校培育社會主義核心價值觀的困境與創(chuàng)新[J]. 謝俊. 西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(04)
[6]自媒體時代高校思想政治教育的機遇、挑戰(zhàn)及路徑探究[J]. 陳亞敏. 重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(06)
本文編號:3044716
【文章來源】:呂梁學(xué)院學(xué)報. 2020,10(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、自媒體時代大學(xué)生法治教育的重要性
(一)有助于拓展教學(xué)空間
(二)使教學(xué)信息多元化
(三)有助于高校教育改革
二、自媒體時代大學(xué)生法治教育面臨的挑戰(zhàn)
(一)高校對法治教育重視不夠
(二)缺乏規(guī)范的工作督導(dǎo)機制
(三)自媒體平臺應(yīng)用效果不理想
三、自媒體時代大學(xué)生法治教育的對策
(一)加強法治建設(shè),豐富教育方式
(二)加強教學(xué)體系建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
(三)加強師資隊伍建設(shè),增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論自媒體時代大學(xué)生法治教育的問題和對策[J]. 楊學(xué)慧. 預(yù)防青少年犯罪研究. 2018(03)
[2]網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生法制教育長效機制創(chuàng)建分析[J]. 潘夢蝶,吳濤. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(05)
[3]新時代高校加強大學(xué)生法制教育的思考[J]. 黃鶯. 山東高等教育. 2018(02)
[4]借微媒體助推大學(xué)生法治觀的培育[J]. 董浩然. 青年記者. 2017(20)
[5]自媒體時代高校培育社會主義核心價值觀的困境與創(chuàng)新[J]. 謝俊. 西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(04)
[6]自媒體時代高校思想政治教育的機遇、挑戰(zhàn)及路徑探究[J]. 陳亞敏. 重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(06)
本文編號:3044716
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/minzhuminquanlunwen/3044716.html
最近更新
教材專著